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          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述正確的是（ ）
          A、取食行為都是動(dòng)物的本能，是生來就有的
          B、動(dòng)物的行為都是學(xué)習(xí)行為
          C、大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果
          D、先天性行為是比學(xué)習(xí)行為更高級(jí)的行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A、取食行為并不一定都是動(dòng)物的本能，有的是后天形成的學(xué)習(xí)行為，如大山雀偷喝牛奶，
          B、動(dòng)物的行為根據(jù)獲得途徑，可分為先天性行為與學(xué)習(xí)行為，
          C、大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果，
          D、學(xué)習(xí)行為是比先天性行為更高級(jí)的行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，則腎臟發(fā)生病變的部位最可能是
          A．收集管  B．腎小球  C．腎小管  D．腎小囊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黑麥草是草原動(dòng)物的優(yōu)良飼料，真菌A、真菌B都能侵染到黑麥草體內(nèi)。研究者對(duì)這兩種真菌之間、真菌與黑麥草之間的相互關(guān)系進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問題。
          （1）在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中，黑麥草屬于________者。真菌的菌絲能深入到黑麥草體內(nèi)獲取有機(jī)物，導(dǎo)致黑麥草減產(chǎn)，因而真菌與黑麥草之間的關(guān)系是________。
          （2）為研究真菌A對(duì)真菌B的影響，研究者將適量未感染真菌的黑麥草葉片均分為兩組，進(jìn)行下表所示處理，得到下圖所示結(jié)果。
          注：“+”表示接種，“-”表示未接種
          ①本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組為________組。
          ②實(shí)驗(yàn)中將未感染真菌的黑麥草葉片均分的原因是________。
          ③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)，真菌A________真菌B的生長(zhǎng)。兩者之間最可能是________關(guān)系。
          （3）為進(jìn)一步研究真菌A如何影響真菌B的生長(zhǎng)，研究者做了如下實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如圖所示。
          ①實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組濾除培養(yǎng)液中的真菌A，避免了真菌A對(duì)________孢子萌發(fā)的直接影響。
          ②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)組真菌B的孢子萌發(fā)率降低，長(zhǎng)出的菌絲長(zhǎng)度也顯著低于對(duì)照組，據(jù)此推測(cè)________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)雞卵示意圖，回答下列問題。

          （1）圖中②內(nèi)儲(chǔ)存有胚胎發(fā)育所需要的。
          （2）圖中③貯存有 ， 可以供胚胎發(fā)育需要。
          （3）（填名稱）內(nèi)有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
          （4）鳥類等進(jìn)行有性生殖的生物其生命發(fā)育的起點(diǎn)是。
          （5）母雞對(duì)雞卵進(jìn)行孵化這一活動(dòng)，屬于行為（填一種動(dòng)物行為的類型）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物由小長(zhǎng)大是由于（ ）
          A. 細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長(zhǎng)
          C. 細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞分裂，細(xì)胞分離
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冬季是流行感冒多發(fā)季節(jié)，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度，這些預(yù)防措施及傳染病類型分別是
          A．切斷傳播途徑 呼吸道傳染病 B．保護(hù)易感人群 呼吸道傳染病
          C．保護(hù)易感人群 消化道傳染病 D．消滅病原體 消化道傳染病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季是消化道傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校食堂應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，及時(shí)消毒餐具、下列屬于消化道傳染病的是（　）
          A. 流行性感冒 B. 細(xì)菌性痢疾 C. 狂犬病 D. 乙型肝炎
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】潮濕的種子堆里會(huì)發(fā)熱的原因是（ ）。
          A. 光合作用積累的熱量 B. 種子吸收水中的熱量
          C. 呼吸作用釋放的熱量 D. 蒸騰作用釋放的熱量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物根尖示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

          A.①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
          B.②處的細(xì)胞能保持較強(qiáng)的分裂能力
          C.③具有保護(hù)作用，細(xì)胞排列較松散
          D.④處的細(xì)胞體積增大，促使根生長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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