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        1. 【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答.

          (1)填出各部位名稱:①
          (2)轉(zhuǎn)動[] , 使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).
          (3)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應注意看[] , 使其下降到接近玻片.然后轉(zhuǎn)動[] , 使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.
          (4)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[]
          (5)放置玻片標本的部位是載物臺,上邊有固定標本的結(jié)構(gòu)[]

          【答案】
          (1)目鏡;物鏡;反光鏡
          (2)⑧;反光鏡
          (3)④;物鏡;②;粗準焦螺旋
          (4)③;細準焦螺旋
          (5)⑦;壓片夾
          【解析】解:(1)填出各部位名稱:①目鏡 ④物鏡 ⑧反光鏡.(2)轉(zhuǎn)動[8]反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).(3)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應注意看[4]物鏡,使其下降到接近玻片.然后轉(zhuǎn)動[2]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.(4)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是細準焦螺旋.(5)放置玻片標本的部位是載物臺,上邊有固定標本的結(jié)構(gòu)壓片夾.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用練習使用顯微鏡的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖所示曲線A、B分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況,據(jù)圖回答:

          (1)如果血管②包繞在肺泡外,③的名稱是______,表示二氧化碳變化的是曲線[___]。

          (2)若血管②是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線[___],血液中氧氣含量變化的原因是__________________________

          (3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi),曲線[___]可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的關節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關問題。

          (1)填寫各部分名稱 ①________________________________________________________________

          (2)運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[ ]__________,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________。

          (3)我們常說的脫臼是指[ ]__________從[ ]___________ 中脫出來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究性學習小組的同學欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產(chǎn)生”,其操作設計如下:①將整套裝置放在溫度較低的暗室中;②通過A裝置鼓入適量的空氣;③靜置一定時間后取出觀察。請分析回答:

          (1)裝置A可起到的作用是____________________________________________;裝置B可起到的作用是_____________________________________________

          (2)標志本探究活動成功的主要現(xiàn)象是_____________________________________。

          (3)若該研究性學習小組按上述設計進行操作,沒能觀察到預期的現(xiàn)象。試分析其原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

          (4)若要在上述實驗中,同時探究一下“溫度對植物呼吸作用有沒有影響”,則應如何設計?__________________________________________________________________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦分布的影響”,設計進行了探究實驗,請回答下列問題.

          (1)實驗的變量是________;為了確保實驗結(jié)果只是由該變量引起的,實驗方案中應該設置________(如黑暗與明亮).

          (2)實驗獲得的鼠婦分布數(shù)據(jù)如表.如果該實驗數(shù)據(jù)不支持實驗開始之前同學們作出的假設,而且實驗過程正確無誤,這說明他們在實驗開始之前作出的假設是:光對鼠婦的分布________填“有”或“沒有”)影響.

          1

          2

          3

          4

          5

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          7

          8

          9

          10

          平均

          明亮

          2

          4

          3

          3

          3

          2

          3

          2

          3

          2

          2.7

          黑暗

          8

          6

          7

          7

          7

          8

          7

          8

          7/p>

          8

          7.3

          (3)實驗結(jié)束后,應該如何處置鼠婦?答:將鼠婦________

          (4)科學探究的六個基本步驟:提出問題→作出假設→________→實施計劃→得出結(jié)論→________

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          A.人的雙眼皮與人的大眼睛
          B.人的有耳垂與人的無耳垂
          C.狗的黃毛與貓的黃毛
          D.狗的長毛與狗的卷毛

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          A.陽光→草→兔→狼
          B.草→昆蟲→青蛙→蛇
          C.蛇→青蛙→昆蟲→草
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          【題目】觀察圖并回答問題.

          (1)其中圖A表示氣孔;圖B表示氣孔。
          (2)圖中①是 , 呈半月形;②是 , 無色透明,(選填“有”或“無”)葉綠體。
          (3)氣孔能夠張開和閉合主要是由調(diào)節(jié)的,氣孔既是植物的“門戶”,又是的“窗口”。
          (4)通常情況下,白天太陽升起,氣孔 , 為葉片制造有機物提供

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于植物組織的是( )

          A. 一個受精卵 B. 一塊洋蔥表皮

          C. 一個西紅柿 D. 植物的根

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