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          【題目】鯽魚能夠保持身體平衡，主要依靠下面哪一組魚鰭（ ）
          A．胸鰭和腹鰭 B．背鰭和尾鰭
          C．尾鰭和臀鰭 D．胸鰭、腹鰭和尾鰭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：胸鰭和腹鰭的擺動主要是維持軀體平衡，A正確；背鰭的擺動主要是協(xié)調(diào)維持軀體平衡，尾鰭的擺動主要是控制游泳的方向，B錯誤；尾鰭的擺動主要是控制游泳的方向，臀鰭的擺動主要是協(xié)調(diào)維持軀體平衡，C錯誤；胸鰭和腹鰭的擺動主要是維持軀體平衡，尾鰭的擺動主要是控制游泳的方向，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
          A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑，實線表示肺循環(huán)途徑
          B. 當(dāng)血液流經(jīng)①時，血紅蛋白與氧分離
          C. 左心房中流的是動脈血，右心房中流的是靜脈血
          D. 當(dāng)血液流經(jīng)②后，血液由暗紅色變成鮮紅色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征（ ）
          A．呼吸   B．排出體內(nèi)廢物
          C．對刺激作出反應(yīng)  D．生長和發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是（ ）
          A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞中所沒有的結(jié)構(gòu)是
          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)時的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率，乙表示心率，丙表下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項（ ）
          A. 甲一 b，乙﹣a，內(nèi)一 c B. 甲 甲﹣﹣a；乙﹣﹣b；丙﹣﹣c
          C. 甲一 b，乙一 a，丙一 b D. 甲一 c，乙一 b，內(nèi)一 a
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)如圖回答問題。
          （1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是_______。圖中[2]______是 食物和氣體的共同通道，因此在吃飯時不能說笑，以免食物進(jìn)入氣管，引起猛烈咳嗽
          （2）c、d 代表肺泡與外界的氣體交換過程，它通過_____實現(xiàn)的。肺泡與血 液之間的氣體交換是通過_____實現(xiàn)的。
          （3）圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_______層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利 于氣體交換。氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到________參 與分解有機物，為其生命活動提供能量。
          （4）人在平靜狀態(tài)下，圖二所示的肺泡內(nèi)的部分氣體按照 d 方向通過呼吸道排 出體外時，肋間外肌和膈肌肌處于_____狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．請據(jù)圖回答問題．
          （1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[_____]，[_____]不僅是氣體的通道，而且能夠使到達(dá)肺部的氣體_____、_____和_____．
          （2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成， 這有利于進(jìn)行___________．
          （3）圖（二）中 a 代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細(xì)血管的 4 端流到 5 端后， 其中氣體成分發(fā)生變化：_____含量增加．
          （4）當(dāng)圖（一）中的 3 處于_______狀態(tài)時，圖（二）所示的肺泡內(nèi)的氣體按照d 方向排出肺．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
          （1）A是 ，它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 ．
          （2）B是 ，C是 ，C的染色體數(shù)目是 ．
          （3）親代的遺傳物質(zhì)是通過  傳給子代的．
          （4）D表示  過程．胎兒通過  和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．
          

			
          

			
          
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