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        1. 2007年世界自然基金會(huì)向全球發(fā)出倡議開(kāi)展“地球一小時(shí)”活動(dòng).倡議個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六的20時(shí)30分至21時(shí)30分熄燈一小時(shí),來(lái)表明對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持.“地球一小時(shí)”活動(dòng)倡導(dǎo)的是一種低碳生活理念,目的就是讓人們逐漸都具有節(jié)能減排的意識(shí).低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.
          (1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的
           
          ,并釋放出
           

          (2)一公頃樹(shù)林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣,這是依靠植物
           
          作用,因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的
           
          平衡.
          (3)吸煙不僅違背“低碳”的生活方式,而且主要對(duì)人體的
           
          系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害.
          (4)在日常生活中,你應(yīng)如何響應(yīng)“低碳”生活方式?
           
          分析:所謂的節(jié)能減排就是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,特別是減少化石燃料的利用是減少二氧化碳排放的重要措施,如節(jié)約電能、減少汽油的消耗、提高煤炭的利用率等都屬于節(jié)能減排的措施.(1)根據(jù)“地球一小時(shí)”行動(dòng)的目的是呼吁全世界的人都愛(ài)護(hù)地球,知道地球?qū)τ谌祟惖闹匾苑矫孢M(jìn)行解答;(2)根據(jù)自己的實(shí)際行動(dòng),列舉低碳生活的一種行動(dòng),一個(gè)習(xí)慣等.
          解答:解:(1)呼吸作用是吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳;(2)光合作用是的主要原料是二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣;綠色植物在光合作用中制造的氧,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱碳-氧平衡.
          (3)吸煙時(shí),香煙煙霧大部分吸入肺部,小部分與唾液一起進(jìn)入消化道.煙中有害物質(zhì)部分停留在肺部,部分進(jìn)入血液循環(huán),流向全身.在致癌物和促癌物協(xié)同作用下,損傷正常細(xì)胞,可形成癌癥.
          (4)低碳生活的行動(dòng):多步行或騎自行車,乘坐輕軌或地鐵;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)使用到的電器,就把電源切斷吧,這樣既能保護(hù)電器同時(shí)還能省電;關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量,既省電也維護(hù)你的電腦.故答案為:(1)氧氣;二氧化碳 。2)光合;碳-氧 。3)呼吸 。4)隨手關(guān)燈,多步行或騎自行車(符合低碳生活的行動(dòng)即可)
          點(diǎn)評(píng):此題是一道節(jié)能環(huán)保低碳生活考查題,能號(hào)召學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)保觀念,培養(yǎng)節(jié)約意識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?萊蕪)WWF(世界自然基金會(huì))報(bào)告稱,最近七年,在大湄公河流域發(fā)現(xiàn)了279種魚(yú)類、l5種哺乳動(dòng)物、4種鳥(niǎo)類、88種蜘蛛、46種蜥蜴等近千種新生物.科學(xué)家進(jìn)行如上歸類的主要依據(jù)是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2007?海南)關(guān)注省情、國(guó)情,關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境是我們每位公民應(yīng)具有的素養(yǎng).請(qǐng)閱讀下列資料,用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
          資料一:海南數(shù)十年的實(shí)踐證明,沿海防護(hù)林是保護(hù)沿海地區(qū)民眾美麗家園的“綠色長(zhǎng)城”.構(gòu)筑起結(jié)構(gòu)合理、功能完善的海防林體系,可以預(yù)防、減少自然災(zāi)難的危害.為此省委、省政府決心用3-5年重新構(gòu)筑強(qiáng)有力的海疆“綠色屏障”.
          資料二:據(jù)報(bào)道,我省今年的蝗情將中等偏重發(fā)生,因?yàn)榻衲耆氪阂詠?lái),我省平均降雨量比上年同期減少35%,預(yù)測(cè)未來(lái)兩個(gè)月的降雨量仍將偏少,可能出現(xiàn)蝗蝻大面積出土,暴發(fā)蝗蟲(chóng)危害的情況.目前,省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)嚴(yán)陣以待,做好預(yù)防的各項(xiàng)措施.
          資料三:2007年世界環(huán)境日的主題是“冰川消融,后果堪憂”,為此世界各國(guó)都采取各種措施減少溫室氣體的排放量.中國(guó)政府也不例外,同時(shí)還承諾今年增加植樹(shù)156萬(wàn)畝,更加有效地降低空氣中溫室氣體的含量.
          (1)資料一中將海防林稱之為“綠色屏障”是因?yàn)楹7懒志哂?!--BA-->
          防沙固土,防止海嘯,能有效控制土地沙漠化
          防沙固土,防止海嘯,能有效控制土地沙漠化
          等作用,大大 減少自然災(zāi)害.
          (2)資料二中說(shuō)明
          干旱
          干旱
          的氣候環(huán)境更適宜蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育,蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程稱為:
          不完全變態(tài)
          不完全變態(tài)
          發(fā)育.
          (3)資料三中所說(shuō)的溫室氣體主要是指工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放出來(lái)的
          二氧化碳
          二氧化碳
          等氣體.植樹(shù)造林能降低空氣中溫室氣體的含量,是因?yàn)榫G色植物通過(guò)
          光合作用
          光合作用
          作用吸收了空氣中的溫室氣體.為此,中國(guó)政府將每年的3月12日定為全國(guó)的
          植樹(shù)節(jié)
          植樹(shù)節(jié)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          WWF(世界自然基金會(huì))報(bào)告稱,最近七年,在大湄公河流域發(fā)現(xiàn)了279種魚(yú)類、l5種哺乳動(dòng)物、4種鳥(niǎo)類、88種蜘蛛、46種蜥蜴等近千種新生物?茖W(xué)家進(jìn)行如上歸類的主要依據(jù)是


          1. A.
            生存環(huán)境
          2. B.
            形態(tài)結(jié)構(gòu)
          3. C.
            運(yùn)動(dòng)方式
          4. D.
            生活習(xí)性

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)生物(解析版) 題型:選擇題

          WWF(世界自然基金會(huì))報(bào)告稱,最近七年,在大湄公河流域發(fā)現(xiàn)了279種魚(yú)類、l5種哺乳動(dòng)物、4種鳥(niǎo)類、88種蜘蛛、46種蜥蜴等近千種新生物?茖W(xué)家進(jìn)行如上歸類的主要依據(jù)是

            A.生存環(huán)境    B.形態(tài)結(jié)構(gòu)    C.運(yùn)動(dòng)方式    D.生活習(xí)性

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案