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          為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明用如圖裝置進行了多組重復實驗，若將位于①與②的種子設為對照，則小明想探究種子萌發(fā)需要哪種條件（　　）
          
                
          A、充足的空氣B、適宜的溫度C、一定的水分D、持續(xù)的光照
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列那種做法可以使糧庫儲存的糧食可以保存更長時間（　�。�
          
                
          A、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度B、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度C、低溫、干燥、增加氧氣濃度D、高溫、干燥、增加氧氣濃度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理：甲完全浸沒在水中，乙淺埋在濕潤的土壤中，丙淺埋在干沙中．幾天后，萌發(fā)的種子是（　�。�
          
                
          A、甲B、乙C、丙D、甲和乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          可選取若干油菜花籽平均分成圖綴環(huán)境條件（如表所示），其他條件相同，能驗證溫度
          組別溫度土壤空氣
          ①常溫濕潤暴露
          ②冷藏濕潤暴露
          ③常溫干燥暴露
          ④常溫濕潤隔絕
          對種子萌發(fā)有影響的一組對照實驗是（　　）
          
                
          A、①和②B、②和③
          C、②和④D、③和④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某同學選取適量具有活力的種子和體積足夠大的廣口瓶、棉花、蒸餾水等實驗材料，進行了如下表所示的操作．該同學所探究的環(huán)境條件是（　�。�
          廣口瓶實驗材料處理環(huán)境
          ①浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊廣口瓶蓋室溫
          ②干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊廣口瓶蓋室溫
          
                
          A、溫度B、空氣C、水分D、陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在生物實驗設計中，為了設置對照實驗，要根據(jù)探究的內(nèi)容進行單一變量的控制．在以下實驗設計中，變量控制錯誤的是（　�。�
          
                
          A、為了探究種子的萌發(fā)需要一定的水分，把種子分成相同數(shù)量的甲、乙兩組，甲組種子放在潮濕的餐巾紙上，乙組種子完全浸沒在水中B、為了探究種子的萌發(fā)需要充足的空氣，把種子分成相同數(shù)量的甲、乙兩組，甲組種子放在潮濕的餐巾紙上，乙組種子完全浸沒在水中C、為了探究光對鼠婦生活的影響，給10只鼠婦提供明亮和陰暗的兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇D、為了探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件，將一株植物放在黑暗處一晝夜后對其一葉片進行部分遮光處理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行培養(yǎng)，實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同．記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如表所示．據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的是（　�。�
          

          


          
種子含水量/%
20
30
40
50
60
70
80
          

          
種子萌發(fā)率/%
8
16
33
56
73
86
81
          
                
          A、該實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃
          B、該實驗數(shù)據(jù)表明，在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%
          C、該實驗數(shù)據(jù)表明，在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高
          D、該實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          將甲、乙、丙、丁四粒有活力的玉米種子在適宜溫度下做如下處理：甲浸沒在清水中，乙浸沒在土壤浸出液中，丙淺埋在干沙中，丁淺埋在濕潤的土中．一段時間后，最可能萌發(fā)的種子是（　　）
          
                
          A、甲B、乙C、丙D、丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為研究陽光對花生發(fā)芽的影響，張萌同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了花生，并對陽光、溫度和水加以控制，下表中一、二兩處應是（　　）
          花盆陽光溫度水
          甲向陽處20℃充足
          乙暗室一二
          
                
          A、30℃充足
          B、30℃不充足
          C、20℃不充足
          D、20℃充足
          

			
          

			
          
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