【題目】對(duì)比下圖兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ �。�
A. 甲圖蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. 消滅蝗蟲(chóng)，最好選擇蝗蟲(chóng)發(fā)育的成蟲(chóng)期
D. 甲圖和乙圖中的昆蟲(chóng)在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛻皮才能夠長(zhǎng)大
【答案】C
【解析】甲圖中的昆蟲(chóng)是蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確；
乙圖中的昆蟲(chóng)是家蠶，家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B正確；
圖中的昆蟲(chóng)是蝗蟲(chóng)，整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲(chóng)。蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)期發(fā)育時(shí)間較短，食量較小；而成蟲(chóng)主要以禾本科農(nóng)作物為食。食量大，消化能力強(qiáng)。因此蝗蟲(chóng)主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲(chóng)時(shí)期。滅蝗最好在幼蟲(chóng)期特別是3齡前蝗蟲(chóng)翅不發(fā)達(dá)，有利于集中消滅，C錯(cuò)誤；
甲圖中的蝗蟲(chóng)和乙圖中的家蠶都屬于昆蟲(chóng)，體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以甲圖和乙圖中的昆蟲(chóng)在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛻皮才能夠長(zhǎng)大，D正確。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】葵花籽和西瓜籽分別是由（ ）
A. 子房和子房發(fā)育成的 B. 子房和胚珠發(fā)育成的
C. 胚珠和胚珠發(fā)育成的 D. 胚珠和子房發(fā)育成的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
D. ④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】橘子呈金黃色，味道甘甜，橘子的顏色和味道主要來(lái)自細(xì)胞的哪一部分（ ）
A. 細(xì)胞膜內(nèi) B. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi) C. 細(xì)胞核內(nèi) D. 液泡內(nèi)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚(yú)等，這些生物分別屬于
A. 苔蘚植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類
B. 藻類植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類
C. 苔蘚植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類
D. 藻類植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。如圖所示是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于_________。
（2）圖A中胚的組成包括______________（填圖中的序號(hào)）；A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]_________，將來(lái)發(fā)育成大豆的______；種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有_____________________________________________。
（3）C中該植株的莖中無(wú)_____________結(jié)構(gòu)，故不能長(zhǎng)得很粗。
（4）E是由D中的______發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的兩個(gè)生理過(guò)程是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是人體小腸絨毛和植物根毛結(jié)構(gòu)，對(duì)兩者的比較，正確的是（ ）
A. 都屬于器官層次B. 細(xì)胞中都有液泡
C. 都能增大吸收面積D. 都能吸收水和蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）觀察時(shí)，首先要從側(cè)面注視【 】_________，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)【 】____________，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。
（2）用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有______和【 】_______。
（3）如果觀察到物像在視野的右下方，那么應(yīng)將玻片標(biāo)本向_____移物像調(diào)到視野中央。為了使看到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)【 】____________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內(nèi)是否有______________。
（2）A的體表有堅(jiān)韌的_____________既能保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是它適應(yīng)陸地生活的重要原因。
（3）B適宜生活在____________環(huán)境。
（4）C特殊的呼吸方式________________，與其飛翔生活相適應(yīng)。
（5）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)____________，大大提高了后代的成活率，適宜生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com