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        1. 【題目】“大樹底下好乘涼”,這說明( 。
          A.環(huán)境影響生物的生存
          B.生物都能適應(yīng)環(huán)境
          C.生物能影響環(huán)境
          D.生物因素和非生物因素密不可分

          【答案】C
          【解析】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.“蟻穴潰堤”是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響、“大樹底下好乘涼”,是生物大樹對環(huán)境的影響.
          故選:C
          【考點精析】掌握生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響是解答本題的根本,需要知道適應(yīng):現(xiàn)在生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列關(guān)于樹的生態(tài)價值的敘述錯誤的是

          A.引起地球溫室效應(yīng) B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

          C.促進生物圈的水循環(huán),保持水土 D.是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用達(dá)爾文進化學(xué)說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是

          A.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸長和前肢變得很長

          B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中,它們的身體就產(chǎn)生發(fā)定向的白色變異

          C.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果

          D.在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞。下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序,正確的是( )
          A.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞 、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個體
          B.染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體
          C.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、小麥個體
          D.染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、小麥個體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題。
          (1)剝下番茄的表皮,它屬于組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是組織,其功能是。
          (2)從微觀到宏大來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為;與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】多汁的西瓜中含有大量的糖,這些糖主要存在西瓜細(xì)胞的( )
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞核
          D.液泡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析資料,回答問題:

          資料一:2015年10月,中國女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對瘧疾的重大貢獻(xiàn)獲諾貝爾獎。瘧疾是由瘧原蟲(單細(xì)胞生物)所致的急性傳染病,該病通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

          資料二:自安哥拉黃熱病疫情爆發(fā)以來,包括我國在內(nèi)的多個國家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病,通過伊蚊叮咬傳播。人對黃熱病毒普遍易感,接種疫苗可獲得持久免疫力。

          (1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是____________。這兩種病原體在結(jié)構(gòu)上的主要不同是______。

          (2)積水是蚊子的滋生地,蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲和蛹均在水中進行,蚊子的發(fā)育方式為______;清除蚊子的滋生地,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于______

          (3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍,獲得了青蒿素含量高2~3倍的青蒿植株。這項生物技術(shù)是______。

          (4)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______,提高抵抗力。這種免疫類型是______免疫。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保存在地層中的古生物的遺體、遺物和遺跡成為__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小紅為自己設(shè)計了四份早餐,其中營養(yǎng)搭配最合理的是( 。
          A.牛奶、雞蛋、饅頭
          B.肉絲面、水果、蔬菜
          C.餅干、飲料、方便面
          D.稀飯、雞腿、油條

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          同步練習(xí)冊答案