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        1. 【題目】大面積燒傷的病人若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,其主要原因是(  )
          A.第一道防線受到破壞
          B.第二道防線受到破壞
          C.第三道防線受到破壞
          D.三道防線均受破壞

          【答案】A
          【解析】解:人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三代防線是免疫器官和淋巴細(xì)胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).大面積燒傷的病人若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,是第一道防線皮膚被破壞,失去了皮膚的阻擋作用.
          故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】成片的苔蘚植物對水土保持有一定的作用,這是因為苔蘚植物(  )
          A.根系發(fā)達(dá),能吸收大量水分
          B.輸導(dǎo)組織中能蓄積大量的水分
          C.環(huán)境濕潤,葉的蒸騰作用非常小
          D.密植植株間的縫隙能夠蓄積大量水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于運(yùn)動系統(tǒng)的功能是( )
          A.運(yùn)動
          B.營養(yǎng)
          C.保護(hù)
          D.支持

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,毛細(xì)血管的辨別特征是( )
          A.管腔較細(xì)
          B.血流速度慢
          C.血液流向心臟
          D.紅細(xì)胞呈單行通過

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家蠶的發(fā)育屬于(A:完全變態(tài)發(fā)育 B:不完全變態(tài)發(fā)育),經(jīng)歷時期,(A:卵,幼蟲,蛹,成蟲 B:卵,幼蟲,成蟲).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
          A.具有外骨骼
          B.身體分節(jié)
          C.具有貝殼
          D.附肢分節(jié)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿κ侨~進(jìn)行的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青春期是人體生長發(fā)育的重要時期,其原因是( 。
          A.可以使人的腦發(fā)育完善
          B.使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展
          C.為一生的健康打下良好的基礎(chǔ)
          D.是思維判斷能力最強(qiáng)的階段

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能夠用來防治農(nóng)林害蟲的病毒屬于( )
          A.植物病毒
          B.噬菌體
          C.動物病毒
          D.真菌病毒

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          同步練習(xí)冊答案