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        1. 【題目】如圖是人類的起源和發(fā)展過程,請據(jù)圖回答:

          (1)下地生活使得森林古猿的運(yùn)動方式逐漸向_____的方向發(fā)展;從制造和使用_____工具逐漸發(fā)展到制造和使用包括電腦等復(fù)雜工具;此外_____的產(chǎn)生促進(jìn)了交流與合作.

          (2)結(jié)合現(xiàn)今的環(huán)境條件,地球上的黑猩猩還能進(jìn)化成人嗎?_____

          【答案】 直立行走; 簡單; 語言; 不能

          【解析】(1)在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活。由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,使用簡單工?/span>。前肢所從事的活動越來越多,促進(jìn)了大腦的發(fā)育,使其重量逐漸增加,語言的產(chǎn)生促進(jìn)了交流與合作
          (2)地球上的黑猩猩不可能進(jìn)化成人類。因?yàn),一方面現(xiàn)代的黑猩猩形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)和生活習(xí)性與森林古猿不完全相同;另一方面,現(xiàn)在地球上的自然條件與森林古猿進(jìn)化時的情況不同。古猿是我們現(xiàn)代人類和現(xiàn)代黑猩猩的共同祖先,現(xiàn)代類人猿與能變成人的古猿存在著許多差異,而且生活的環(huán)境與原來有很大不同,所以現(xiàn)代黑猩猩不能再變成人了。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家在探究光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響時,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.對該數(shù)據(jù)的分析錯誤的是( 。

          A. 光照強(qiáng)度為a時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度不同的原因是CO2濃度不同

          B. 光照強(qiáng)度為b時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度不同的原因是溫度不同

          C. 光照強(qiáng)度為a~b時,曲線Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加而升高

          D. 光照強(qiáng)度為b~c時,曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加而升高

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì)。請回答下列問題。

          (1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水。這些碘通過圖中________(填序號)過程,主要在________(器官)被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的________(填序號)過程,經(jīng)過________壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。

          (2)進(jìn)入________系統(tǒng)的碘,隨血液流動迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入________中,用于合成甲狀腺激素。

          (3)激素對人體多種生命活動起著重要的________作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)________(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素。

          (4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。

          (5)如果人體攝入碘的量過少,會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

          不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

          碘濃度

          (nmol/L)

          1

          2

          4

          7

          9

          10

          30

          50

          75

          100

          120

          140

          甲狀腺激素分泌量

          (ng/mL)

          9.58

          16.22

          24.50

          26.80

          37

          32.5

          26.5

          26

          24

          23

          15

          9.75

          ①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________,超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸________。

          ②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入________碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖是人體部分生理活動示意圖,其中e﹣h表示人體生理過程,據(jù)圖回答問題:

          (1)e過程后血液變?yōu)?/span>_____血。

          (2)圖中f表示的生理過程是_____,其主要部位是_____

          (3)D系統(tǒng)的分泌物直接進(jìn)入血液,對生命活動起調(diào)節(jié)作用,該分泌物稱為_____。

          (4)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,通過循環(huán)系統(tǒng)青霉素最先到達(dá)心臟的_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為我區(qū)某一小樹林中部分生物成分之間的關(guān)系,下列說法正確的是( 。

          A. 若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)

          B. 圖中包含多條食物鏈,其中一條食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x→鳥→細(xì)菌

          C. 構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)能量最終來自太陽能,食物鏈的延長會使能量減少

          D. 圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物,植物、蟲、鳥都是真核生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了3只小貓。毛色完全不同,這說明生物體具有( )

          A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進(jìn)化性 D. 適應(yīng)性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】事實(shí)上,無論是父子、母女,還是兄弟姐妹,甚至是同卵雙生的雙胞胎,性狀完全一樣的兩個人是很難找到的,這說明( )

          A.變異具有普遍性

          B.變異現(xiàn)象只表現(xiàn)在人與人之間

          C.變異現(xiàn)象是不存在的

          D.遺傳現(xiàn)象具有普遍性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。

          A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D

          C. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖是生殖過程簡圖,下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是

          A. ①﹣﹣﹣﹣精子

          B. ②﹣﹣﹣﹣卵巢

          C. ③﹣﹣﹣﹣受精卵

          D. ④﹣﹣﹣﹣分娩

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          同步練習(xí)冊答案