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        1. 右圖為人體某處的血管及血流情況示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
          A.若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管
          B.若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
          C.若c處氧含量增加,則b為肺部毛細(xì)血管
          D.若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細(xì)血管
          D
          如果b為消化道壁的毛細(xì)血管,那么c處含氧量降低,因?yàn)檠鯕庥糜诜纸庥袡C(jī)物。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某中午,小華按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化管內(nèi)形成食糜之后,能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是
          A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
          B.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
          C.二氧化碳、水、尿素
          D.氨基酸、麥芽糖、甘油

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把4支試管放在37℃溫水中10分鐘,取出后冷卻,向每支試管滴入碘液。若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受溫度影響”,應(yīng)選擇的兩支試管是
          A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丙

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖所示人體的消化系統(tǒng)中,表示肝臟的是(  )
          A.①B.②C.③D.④

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)人體攝入的蛋白質(zhì)分解成      后,才能通過(guò)小腸的a過(guò)程進(jìn)入血液運(yùn)往全身。如果一邊吞咽食物一邊說(shuō)笑,會(huì)導(dǎo)致食物誤入氣管,這是因?yàn)橥萄蕰r(shí)     來(lái)不及蓋住喉口。
          (2)血管②中的血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的     作用后,②血液中的代謝廢物如    減少。
          (3)某人患肺炎后,醫(yī)生在其上肢靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)肺部至少要經(jīng)過(guò)圖中A腔
              次。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是
           
          A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.水

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          食物和氣體的共同通道是( )
          A.食道B.氣管C.咽D.喉

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          饅頭在口腔內(nèi)經(jīng)過(guò)_______作用形成碎末,通過(guò)_______的攪拌使其與_______混合轉(zhuǎn)變成麥芽糖,所以感到有點(diǎn)甜味。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列屬于化學(xué)性消化的是 
          A牙齒將食物嚼碎                 
          B唾液使飯中的淀粉變成有甜味的麥芽糖 
          C胃腸蠕動(dòng)時(shí)食物與消化液充分混合 
          D舌頭攪拌使食物與唾液充分混合并吞入食道

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