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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室是探究生物知識的樂園,通過實(shí)驗(yàn)我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。

          (一)某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過程及結(jié)構(gòu)如下,請你依據(jù)所學(xué)知識分別下列實(shí)驗(yàn)。

          (1)該小組的實(shí)驗(yàn)步驟存在的問題,正確的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是_____。

          (2)請開動腦筋,進(jìn)一步完善該小組的實(shí)驗(yàn),還應(yīng)設(shè)立_____組對照實(shí)驗(yàn),還應(yīng)該改進(jìn)的地方是_____

          (二)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察了離體的豬的心臟,并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu),請回答。

          (3)當(dāng)心臟處于右心房舒張,右心室收縮的狀態(tài)時,圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。

          (4)若靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過心臟各腔的途徑依次是_____(用字母和箭頭表示)

          (三)圖一中①②③④為人體的呼吸過程,A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b代表兩種氣體,I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

          (5)圖一中氣體b依次穿過_____的細(xì)胞進(jìn)入血液。

          (6)在圖二中,從⑥流出的血液與③中的血液相比,明顯減少的物質(zhì)是_____。

          【答案】①②④⑤③ 1 取1號和2號兩個試管,各注入2毫升淀粉糊,向1號試管里滴入清水2毫升,向2號試管滴入唾液2毫升,然后震蕩兩個試管,同時將兩個試管放在37℃的溫水中,10分鐘后取出冷卻,向兩個試管內(nèi)各滴入2滴碘液 打開、關(guān)閉 C→D 肺泡壁和毛細(xì)血管壁 氧氣

          【解析】

          (一)淀粉開始消化于口腔,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻。酶的活性受溫度、PH值等的影響。在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn)。

          (二)圖中A左心房,B左心室,C右心房,D右心室,①主動脈,②肺動脈,③肺靜脈,④上腔靜脈,⑤動脈瓣,⑥房室瓣,⑦下腔靜脈。

          (三)人體的呼吸包括四個過程:肺的通氣;肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸;組織細(xì)胞里的氣體交換。圖示①表示肺的通氣,②表示肺泡與血液的氣體交換過程,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織細(xì)胞物質(zhì)交換過程。其中,a、b分別代表二氧化碳、氧氣,A肺動脈,B肺靜脈,C身體各處的小動脈,D身體各處的小靜脈,E肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),F(xiàn)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,H肺泡,Ⅰ表示肺泡與血液的氣體交換,Ⅱ表示組織細(xì)胞的氣體交換,據(jù)此解答。

          (一)(1)“唾液對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟是:以唾液為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論。所以正確順序:①②④⑤③。

          (2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),應(yīng)增加1組裝置進(jìn)行對照。建議設(shè)計(jì)如下:

          取1號和2號兩個試管,各注入2毫升淀粉糊,向1號試管里滴入清水2毫升,向2號試管滴入唾液2毫升,然后震蕩兩個試管,同時將兩個試管放在37℃的溫水中,10分鐘后取出冷卻,向兩個試管內(nèi)各滴入2滴碘液。

          (二)(3)心臟血液流動方向是心房流向心室,心室流向動脈。當(dāng)心室收縮時,房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開,保證血液流向動脈。圖中,心臟所處的工作狀態(tài)是:右心房舒張,右心室收縮,圖中的房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開。

          (4)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程中,血液的成分會發(fā)生變化,如圖所示:

          注射某種藥物后,藥物隨血液經(jīng)體靜脈→上腔靜脈→C右心房→D右心室→肺動脈→肺病灶部位。因此,若靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過心臟各腔的途徑依次是C→D。

          (三)(5)b代表氧氣,氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁擴(kuò)散進(jìn)入血液,進(jìn)行肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。

          (6)⑥表示腎靜脈,內(nèi)流靜脈血;③表示出球小動脈,內(nèi)流動脈血。血液經(jīng)過腎臟,血液中的廢物形成尿液,所以從⑥流出的血液與③中的血液相比,明顯減少的物質(zhì)是氧氣。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】苔蘚植物和蕨類植物都不具有( )
          A.根
          B.莖
          C.葉
          D.花

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看列的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答問題:

          (1)如果在進(jìn)行顯微鏡對光時,視野太暗,則應(yīng)選用____面鏡和_____光圈。

          (2)用顯微鏡觀察細(xì)胞時,應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時眼睛應(yīng)看著[___].

          (3)制作乙圖中的臨時裝片時,第一次向載玻片中間滴的液體是____。

          (4)如果在使用圖甲顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多污物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片污物都不動。那么污物很可能位于[________]上。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動對肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組。

          ②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動方案,實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。

          ③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如下圖:

          請回答:

          (1)人體運(yùn)動系統(tǒng)由骨、 骨連結(jié)和______三部分組成。運(yùn)動受___________的協(xié)調(diào)和控制,需肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解供應(yīng)能量。

          (2)進(jìn)行分組時應(yīng)注意的原則是_____________;為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,在執(zhí)行運(yùn)動方案時,兩組青少年的運(yùn)動方式和時間必須________________。

          (3)研究人員得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是____組青少年。

          (4)人體吸收茶多酚后會促使體內(nèi)多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成________

          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究種子萌發(fā)外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖回答問題。(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)

          (1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是________。

          (2)甲與乙相比,變量是_______;乙與丙相比,變量是_____________。

          (3)由此得出種子萌發(fā)的外界條件是___________、________________、_________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是( )

          A. 若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少

          B. 若A、C都流動脈血,則B代表的可能是腎小球

          C. 若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

          D. 若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng),則C最終可能為上腔靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖若甲代表水和二氧化碳,則( 。

          A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用

          B. II是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,I是呼吸作用

          C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用

          D. II是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,I是光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。下圖是人體部分生理活動過程示意圖,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答:

          (1)食物中的脂肪開始消化的部位是____________,a通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 _____________。

          (2)經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是______________________。

          (3)b進(jìn)入組織細(xì)胞后參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量,并產(chǎn)生二氧化碳等,這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_____________中。

          (4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是_______________;d是在______________中形成的;e重新回到血液中是由于___________________________ 作用完成的。

          (5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無機(jī)鹽等物質(zhì),說明皮膚具有________________的功能。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們吃的的饅頭、面包中有許多小孔洞,吃起來疏松可口的主要原因是

          A. 乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的結(jié)果 B. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果

          C. 用的面粉質(zhì)量好 D. 因?yàn)槊娣壑斜緛砭陀锌諝?/span>

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          同步練習(xí)冊答案