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        1. 【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( )

          A. 細(xì)胞壁能維持細(xì)胞的正常形態(tài)

          B. 細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

          C. 液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)

          D. 線粒體與植物的光合作用有關(guān)

          【答案】D

          【解析】細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài),A正確;細(xì)胞膜具有保護(hù)作用,并控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,B正確;液泡內(nèi)有細(xì)胞液,當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就失水,C正確;葉綠體與植物的光合作用有關(guān),線粒體與生物的呼吸作用有關(guān),D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于其他生物( )

          A. 痢疾桿菌 B. 酵母菌 C. 黑根霉菌 D. 蘑菇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個量筒中有40毫升的水,放進(jìn)一個葡萄后,量筒中水的讀數(shù)為44毫升,則這個葡萄的體積為( 。

          A. 4毫升 B. 36毫升 C. 44毫升 D. 84毫升

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】利用太空育種的變異是不可遺傳的。( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是(

          A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮

          C.子宮、子宮D.輸卵管、輸卵管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞分裂的正確順序是( )

          ①細(xì)胞質(zhì)均分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核 ②形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁 ③細(xì)胞核平均分成兩份

          A. ①②③ B. ②③①

          C. ③①② D. ③②①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識是 多樣性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題:

          1)填入恰當(dāng)?shù)脑~:B_____

          2B細(xì)胞在_____開始分裂。

          3)青春期是需要補(bǔ)充大量的營養(yǎng)物質(zhì),有的同學(xué)有挑食的不良現(xiàn)象,會造成營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏。例如缺鈣會造成兒童患_____,若只吃鈣片并未改善,還應(yīng)補(bǔ)充_____

          4)懷孕是指胚泡附著在_____上的過程;分娩則是指成熟的胎兒經(jīng)_____產(chǎn)出體外的過程。

          5)青春期男孩女孩面臨青春期困惑時,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>_____

          A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道

          B.與父母交流溝通

          C.向生物老師請教

          D.請教自己的哥哥姐姐

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在實驗法研究中,一般要按設(shè)計的實驗方案重復(fù)實驗,其目的是( 。

          A. 用實驗來檢驗假設(shè)

          B. 尋找最優(yōu)化的實驗過程

          C. 從不同角度驗證假設(shè)

          D. 減少實驗誤差,保證實驗的真實性

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          同步練習(xí)冊答案