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        1. 【題目】下列關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是

          A能清除空氣中全部有害物質(zhì) B可以使吸入的空氣溫暖

          C可以使吸入的空氣濕潤(rùn) D保證氣體順暢通過

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。由上可知,呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì),如有毒氣體等。故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】野生瀕危物種的種質(zhì)庫主要保存的是

          A. 各種野生植物的種子

          B. 植物的種子和動(dòng)物的精子

          C. 動(dòng)植物的基因

          D. 各種植物的種子、標(biāo)本

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。如圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

          A. 簡(jiǎn)單反射不需要神經(jīng)中樞參與

          B. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑和方向是:⑤→④→③→②→①

          C. 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射

          D. 若④受損傷,剌激①后無感覺也不能運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          (1)圖乙中顯微鏡的放大倍數(shù)是 [ ]__________和[ ]__________放大倍數(shù)的乘積。

          (2)若想顯微鏡的視野最亮,則選擇的圖甲中的鏡頭組合為________。

          (3)如果在進(jìn)行顯微鏡對(duì)光時(shí),視野太暗,則應(yīng)選用________面鏡和________光圈。

          (4)在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是____

          A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

          (5)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)。那么異物很可能位于[ ]____________。

          (6)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向____________移動(dòng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答:

          (1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的__________,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)__________基因。

          (2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是__________,而不是________

          (3)性狀與基因之間的關(guān)系是__________ 決定___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“綠色植物吸收光能,養(yǎng)育了地球上的其他生物!边@句話可以用以下形式說明。對(duì)此解釋正確的是( )

          A. ①表示光合作用,②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用,②表示光合作用

          C. ②表示蒸騰作用,③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收,③表示呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,沙塵暴仍然頻繁在我國(guó)北方發(fā)生,嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是

          A環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡 B北方地區(qū)降水量低,常年干旱

          C人類盲目地開發(fā)森林和草原 D野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有無耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀,2015年五一放假期間,深州市第一中學(xué)某生物興趣小組的同學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查,下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

          組別

          父親

          母親

          家庭數(shù)目

          子女有耳垂人數(shù)

          子女無耳垂人數(shù)

          有耳垂

          無耳垂

          342

          271

          106

          有耳垂

          有耳垂

          527

          397

          167

          無耳垂

          無耳垂

          201

          0

          233

          (1)根據(jù)表中第______組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱性性狀。

          (2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是______。

          (3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳?______,原因是______。

          (4)在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦,第1個(gè)孩子無耳垂,該夫婦再生一個(gè)孩子無耳垂的概率是______。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案