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          【題目】牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征（ ）
          A．需要營養(yǎng)
          B．進(jìn)行呼吸
          C．對外界刺激作出反應(yīng)
          D．生長和繁殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物對外界刺激作出反應(yīng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____。
          （2）A細(xì)胞通過_____形成B。
          （3）B通過____形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題
          （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。
          （2）A細(xì)胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
          （3）B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
          （5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為了探究細(xì)菌和真菌是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡單方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中，然后將兩支試管的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，完成下列問題：
          （1）乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項(xiàng)？_____
           A．防止空氣進(jìn)入 B．防止細(xì)菌和真菌進(jìn)入 C．保持溫度不變 D．防止肉湯蒸發(fā)
          （2）將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么？_____________________________________。
          （3）將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么？_____________________________。
          （4）防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌___________或____________它們的生長和繁殖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟。 
          ①將一盆栽植物放在黑暗處48小時(shí)；
          ②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)；
          ③將整個(gè)裝置放在陽光下2小時(shí)；
          ④取a、b兩片葉，脫去葉片中的葉綠素；
          ⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
          據(jù)此，請回答以下問題。
          (1)該興趣小組提出的問題是________________
          (2)步驟①的目的是________________
          (3)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________
          (4)步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是________________
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片a________________，葉片b________________。由此得出的結(jié)論是__________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】贛南臍橙果大形正、肉質(zhì)脆嫩、酸甜適度，入圍商務(wù)部、質(zhì)檢總局中歐地理標(biāo)志協(xié)定談判的地理標(biāo)志產(chǎn)品清單。下列關(guān)于贛南臍橙的描述，不正確的是(　　)
          A. 果實(shí)中的果肉屬于營養(yǎng)組織
          B. 果肉中的酸味和甜味物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的液泡內(nèi)
          C. 采用嫁接的方式繁殖贛南臍橙屬于無性生殖
          D. 果實(shí)中的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育而來的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖A~E示意人體不同的結(jié)構(gòu)層次.下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
          A. 人的生長發(fā)育是從A受精卵開始的
          B. A通過分裂、生長、分化形成組織D
          C. 人的大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成.植物體的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用
          D. 人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中的綠色植物除種子植物外還有藻類、苔蘚和蕨類植物。根據(jù)這三類植物的結(jié)構(gòu)特征將他們按從簡單到復(fù)雜的順序排列正確的一組是（ ）
          A.苔蘚、藻類、蕨類
          B.藻類、苔蘚、蕨類
          C.蕨類、苔蘚、藻類
          D.藻類、蕨類、苔蘚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答下列問題。
           
          (1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如：魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳； 昆蟲大多依靠翅飛行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ]________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。
          (2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如：多具有發(fā)達(dá)的________，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；多 具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼；多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________。
          (3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如：大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都 具有較大的________，有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。
          (4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對其生存有重要意義。對于各種動(dòng)物來說，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。
          

			
          

			
          
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