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        1. 【題目】下圖是一同學(xué)用新鮮的兩根魚肋骨做實(shí)驗(yàn):

          1圖甲中的魚骨放在酒精燈火焰上燃燒,去掉了骨中的 物。

          2圖乙中的魚骨實(shí)驗(yàn)前稱質(zhì)量為6克,實(shí)驗(yàn)后稱質(zhì)量為2,證明了骨中含約占總質(zhì)量 的是有機(jī)物物;用稀鹽酸浸泡骨上有氣泡冒出是因?yàn)?/span> 。

          3實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,骨的成分包括水、 。

          【答案】1有機(jī);

          223;浸泡在稀鹽酸中釋放二氧化碳?xì)怏w;

          3有機(jī)物;無(wú)機(jī)物;

          【解析】

          試題1骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,有機(jī)物能燃燒,無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸。圖甲用酒精燈火焰燒魚骨,有機(jī)物能燃燒,剩余物為無(wú)機(jī)物不易燃燒,骨會(huì)變成灰白色,變得硬而脆。

          2圖乙中的魚骨實(shí)驗(yàn)前稱質(zhì)量為6克,因無(wú)機(jī)鹽溶解于鹽酸中,實(shí)驗(yàn)后稱重剩下的為2克有機(jī)物,證明了骨中含約占總質(zhì)量的23 是無(wú)機(jī)物,1/3是有機(jī)物;用稀鹽酸浸泡骨上有氣泡冒出是因?yàn)榻菰谙←}酸中釋放二氧化碳?xì)怏w,浸泡過(guò)后骨的特性是變?nèi)彳洠纱蚪Y(jié)或彎曲。

          3骨的成分包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無(wú)機(jī)物越多,骨的硬度越大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)上面的植物細(xì)胞模式圖,回答下列問(wèn)題。

          (1)請(qǐng)寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。1________,2________,3________,4________,5________,6________。

          (2)①細(xì)胞壁:起________________作用;

          ②細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),極薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚;

          ③細(xì)胞核:近似球形;

          ④細(xì)胞質(zhì)里有________,________內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)中還有________,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。在植物綠色部分的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(題文)在建設(shè)兩型社會(huì),營(yíng)造綠色宜居家園的綠化中,移栽大樹時(shí)常采用一系列的保障措施:剪去大部分枝葉;樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網(wǎng);種植時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部;在樹根培上厚土層,并用三腳架固定;必要時(shí)可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣,給樹木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液、殺蟲劑等。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

          (1)剪去大部分枝葉;樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網(wǎng),從而大大減弱了樹木的________,減少水分散失,提高樹木的成活率。

          (2)移栽時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細(xì)胞進(jìn)行__________作用。

          (3)給樹木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液,其中重要的作用之一是促進(jìn)根細(xì)胞的__________和生長(zhǎng),盡快長(zhǎng)出新根。

          (4)栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能通過(guò)綠色植物的_______吸收空氣中的二氧化碳,降低溫室氣體的含量。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時(shí)看見(jiàn)的物象應(yīng)是

          Ap Bq Cb Dd

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.據(jù)圖完成下列各小題.

          (1)如圖共有_____條食物鏈,蛇在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于_____

          (2)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的__________的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈.寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:_____

          (3)當(dāng)鼠的數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi)_____的數(shù)量會(huì)增加.

          (4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)_____固定的光能.這些能量是通過(guò)_____依次進(jìn)行傳遞的.

          (5)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
          ①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞核④線粒體⑤葉綠體⑥液泡.
          A.①②③
          B.②③④
          C.③④⑤
          D.④⑤⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】同學(xué)們利用生物學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的俗語(yǔ)進(jìn)行了下列解讀,你不認(rèn)同的是

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青蛙、烏龜和鱉都屬于兩棲動(dòng)物(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胃腺細(xì)胞和胃壁細(xì)胞在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織.(判斷對(duì)錯(cuò))

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