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          【題目】生物的多樣性不包括
          A. 生物種類的多樣性 B. 生物基因的多樣性
          C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，由此可見，生物多樣性不包括生物個體數(shù)量的多樣性，D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用實(shí)驗(yàn)法研究生物學(xué)問題時，在實(shí)驗(yàn)中可以研究的變量數(shù)目為 ( )
          A．兩個 B．多個
          C．一個 D．不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豆芽菜的主要食用部分“芽”是（ ）
          A. 胚軸 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
           
          （1）該食物網(wǎng)中有______條食物鏈組成。
          （2）鷹和蛇之間存在著______關(guān)系。
          （3）圖中生產(chǎn)者是_____，鼠、兔、蛇、鷹都是動物，統(tǒng)稱為消費(fèi)者，腐生的細(xì)菌、真菌（圖中沒有標(biāo)出）則是_____，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少______。
          （4）如果鷹大量減少，那么較短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量將會______（“增加”或 “減少”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，下列觀點(diǎn)不正確的是
          A.P可以表示卵生
          B.Q可以表示異養(yǎng)
          C.E可以表示胎生
          D.F可以表示真正的陸生動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片（如圖），請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題。
          （1）寫出A一F部分字母所代表的生物名稱：A._____ C．_____ E．_____
          （2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是_____。
          （3）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門.。在這兩組生物之間，共同特征較多的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不相符的
          A. 蛇表面覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)
          B. 蛔蟲身體呈輻射對稱，與其寄生生活相適應(yīng)
          C. 鯽魚身體呈流線型，適應(yīng)水中游動
          D. 家鴿的前肢變成翼，適應(yīng)空中飛行生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A. 根毛 B. 導(dǎo)管 C. 篩管 D. 導(dǎo)管和篩管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為探究光合作用某一產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)敘述正確的是
          A.此實(shí)驗(yàn)在有光或無光下都可進(jìn)行B.此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有二氧化碳
          C.此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣D.此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有有機(jī)物
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案