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        1. 如圖為探究酸奶的制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是______________。
          (2)實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材,并進(jìn)行加熱處理。目的是__________。
          (3)冷卻后,加入酸奶并攪拌的目的是__________________________________。某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)未冷卻就加入酸奶,他能成功制成酸奶嗎?           。
          (4)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置的變量是________。你推測(cè)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶放在30 ℃的條件下放置4~6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是_________。
          (5)該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在________條件下進(jìn)行。
          (1)作對(duì)照;(2)除去雜菌;(3)使乳酸菌和牛奶充分混合;不能;(4)有無氧氣;甲;(5)無氧。

          試題分析:(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是對(duì)照,增加可信度和說服力;
          (2)實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材,并進(jìn)行加熱處理,目的是滅菌,這樣排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能;
          (3)冷卻后,加入酸奶并攪拌的目的是加入乳酸菌并攪拌均勻,相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法中的接種;
          (4)應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想,估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性,該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是加入乳酸菌后的試劑瓶是否密封.你推測(cè)甲、乙兩組試驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4~6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是甲;
          (5)乳酸菌只有在缺氧或無氧的環(huán)境下生存,才能把牛奶中的有機(jī)物分解為乳酸,該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在無氧條件下。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          生物興趣小組的同學(xué)想驗(yàn)證一下酵母菌在發(fā)酵過程中是否產(chǎn)生的是二氧化碳?xì)怏w。他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在錐形瓶裝入糖水后,密封瓶口,通過一個(gè)彎曲的導(dǎo)氣管與瓶身連接,收集錐形瓶里釋放的氣體并通入燒杯液體中,以此檢驗(yàn)氣體是否二氧化碳。
          請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          ⑴提出問題:__________________________________________?
          ⑵作出假設(shè):__________________________________________。
          ⑶制定計(jì)劃:
          ①取A、B兩瓶糖水進(jìn)行高溫處理,冷卻后,在A瓶糖水中放進(jìn)酵母菌,B瓶不放。設(shè)置A、B兩瓶是為了形成______________。
          ②密封兩個(gè)瓶的瓶口,接好導(dǎo)氣管。
          ③在兩個(gè)燒杯中放進(jìn)澄清的石灰水。
          ⑷實(shí)施計(jì)劃:將兩組裝置放在實(shí)驗(yàn)室相同的溫度、光照的環(huán)境中,等待20分鐘。
          ⑸得出結(jié)論:
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果能觀察到________瓶中的澄清石灰水變渾濁,說明___________________________
          _______________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          沼氣發(fā)酵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的一項(xiàng)有效措施。這種技術(shù)主要利用哪種微生物…………(    )
          A.青霉菌B.醋酸桿菌C.乳酸菌D.甲烷細(xì)菌

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (6分)某同學(xué)對(duì)“發(fā)酵現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):
          編號(hào)
          純凈水
          白糖
          發(fā)酵粉
          瓶口處理方式
          l號(hào)瓶
          400ml
          10g
          1g
          套上氣球,并用線扎緊瓶口
          2號(hào)瓶
          400ml
          10g
          不加
          套上氣球,并用線扎緊瓶口
          編號(hào)
          2天后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          1號(hào)瓶
          不斷冒出氣泡,氣球膨大
          2號(hào)瓶
          不冒氣泡,氣球不膨大
           
          (1)加入白糖的目的是   :酵母菌的營養(yǎng)方式是     ,需要從外界獲取有機(jī)物。
          (2)2號(hào)瓶在該實(shí)驗(yàn)中起                       作用。
          (3)1號(hào)瓶氣球膨大,說明在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了                。
          (4)用手分別握住l號(hào)瓶壁和2號(hào)瓶壁,感覺l號(hào)瓶溫度明顯高一些,說明在發(fā)酵過程中釋放了                            。
          (5)取下套在l號(hào)瓶口的氣球能夠聞到酒味,這說明發(fā)酵過程中產(chǎn)生了         。
          (6)下圖中能正確反映酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒量隨環(huán)境條件不同而變化的曲線是(  )

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          蒸熟的饅頭松軟多孔,是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了             ,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的             氣體遇熱膨脹的緣故。

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          A.巴氏消毒法B.曬干C.煙熏D.腌制

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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          C.曲霉和乳酸菌D.酵母菌和曲霉

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          同步練習(xí)冊(cè)答案