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        1. 人的胚胎在發(fā)育初期出現(xiàn)鰓裂,由此可以推測
          A.人胚胎早期用鰓呼吸B.人的肺由鰓發(fā)育而來
          C.人與魚類的親緣關系最接近D.人的原始祖先生活在水中
          D

          試題分析:兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類和人,彼此間的差異十分顯著,但是它們的胚胎在發(fā)育初期都很相似,即都有鰓裂和尾,只是到了發(fā)育晚期,除魚以外,其他動物和人的鰓裂都消失了,人的尾也消失了,這種現(xiàn)象說明高等脊椎動物是從某些古代的低等動物進化而來的,所以在生物的個體發(fā)育過程中,迅速重演了它們祖先的主要發(fā)育階段,即都有尾.同時,也說明古代脊椎動物原始的共同祖先生活在水中,所以陸生脊椎動物和人在胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)了鰓裂。故選:D.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪一項措施是保護植被的最為重要的方法(  )
          A.立法保護B.禁止亂砍亂伐
          C.提高人們的意識D.建立自然保護區(qū)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人類起源于
          A.類人猿B.大猩猩C.森林古猿D.猴子

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下是幾種生物與人的細胞色素C中氨基酸的差別對比表。相關敘述不正確的是
          生物名稱
          黑猩猩
          獼猴


          響尾蛇
          金槍魚
          小麥
          酵母菌
          氨基酸差別(個)
          0
          1
          11
          13
          14
          21
          35
          44
          A.分子生物學為判斷各種生物之間的親緣關系提供了依據(jù)
          B.與人類親緣關系最近的生物是黑猩猩
          C.與人類親緣關系最遠的動物是金槍魚
          D.各種生物細胞色素C含量不同,說明它們的原始祖先不同

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          19世紀著名進化論的建立  提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿(   )
          A.恩格斯B.列文·虎克C.達爾文D.施萊登

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “露西”被認定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是( )
          A.直立行走B.后肢站立
          C.能制造簡單工具D.能食用各種食物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人類最初起源于   (  )
          A.類人猿B.黑猩猩C.森林古猿D.金絲猴

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)人的膚色和鼻形等特征將現(xiàn)代人劃分為4個人種分別是(     )
          A.蒙古利亞人、黃種人、黑人、白人
          B.澳大利亞人、高加索人、尼格羅人、蒙古利亞人
          C.黑人、白人、澳大利亞人、高加索人
          D.能人、蒙古利亞人、黃種人、黑人

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從古猿到人的進化過程中,最有決定意義的階段是
          A.古猿從樹棲生活轉為地面生活
          B.學會制造和使用工具
          C.產(chǎn)生了語言
          D.四肢行走轉為雙足行走

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