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        1. 【題目】洋蔥鱗片葉的表皮屬于( 。┙M織.

          A. 營養(yǎng) B. 保護 C. 分生 D. 輸導

          【答案】B

          【解析】保護組織一般位于根、莖、葉的表面,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能;分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂;根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用;輸導組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì),導管和篩管屬于輸導組織;洋蔥的表皮位于洋蔥的外面,有保護作用,屬于保護組織。

          故選B。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雨后,常見地面上有蚯蚓,是因為( 。

          A. 蚯蚓得不到足夠的氧氣 B. 蚯蚓爬出地面飲水

          C. 蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行 D. 借助潮濕的地面,蚯蚓可迅速改變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于單細胞生物的敘述中,錯誤的是( )

          A. 整個身體由一個細胞構(gòu)成

          B. 能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發(fā)生反應等各項生命活動

          C. 都是對人類有害的

          D. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的過程,據(jù)圖回答:

          (1)按實驗的進行順序排列圖中的操作步驟(只填字母):_____。

          (2)圖中D的操作是_____,先讓蓋玻片的一邊先接觸液體,另外一邊緩緩放下,這樣操作的目的是避免出現(xiàn)____。

          (3)圖中B所示的操作不當,容易出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

          (4)制作口腔上皮細胞臨時裝片與該實驗相比,實驗E滴加的液體是_____,但兩個實驗染色時都需要用_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】克隆羊與代孕母羊長得一模一樣___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實驗中,甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠婦數(shù)量比較科學的小組是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】成熟的菟絲子根、葉退化,可纏繞在擬南芥的莖上。為研究其相互作用,進行相關(guān)研究。請回答下列問題。

          (1)觀察發(fā)現(xiàn),菟絲子通過吸器刺入擬南芥莖內(nèi)吸收水分、無機鹽和____________供自己生長發(fā)育,并抑制擬南芥生長。由此推測,菟絲子和擬南芥之間是_________關(guān)系。

          (2)自然生長的擬南芥被夜蛾幼蟲咬食后,葉片中的抗蟲蛋白活性會升高,該物質(zhì)能__________(填“促進”或“抑制”)夜蛾消化食物,使夜蛾幼蟲被迫放棄繼續(xù)取食。

          (3)擬南芥的一個葉片被咬食后會發(fā)出信號,使同株上未被咬食葉片的抗蟲蛋白活性升高,提前啟動防蟲反應。纏繞在擬南芥上的菟絲子能否將這種信號傳遞給另一株擬南芥?研究者進行了如下圖所示實驗。一段時間后,檢測并比較_________這兩株葉片中抗蟲蛋白的活性。

          ____________,可推測菟絲子能傳遞信號。借此過程,菟絲子和擬南芥之間形成了一個完整的功能體系。

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          【題目】玻璃拉拉魚是一種身體近乎透明的小魚,生物小組利用玻璃拉拉魚進行酒精對心率影響的實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表。下列說法不正確的是( )

          A.統(tǒng)計數(shù)據(jù)是通過多次測量求平均值得出的

          B.選用玻璃拉拉魚作為實驗材料有助于實驗觀察與心率計數(shù)

          C.為了避免干擾,同一條魚必須完成不同酒精濃度的測試

          D.分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是酒精對玻璃拉拉魚的心率有抑制作用

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          【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆子”。播下的種子萌發(fā)時不能進行的生理活動是(

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