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          【題目】傳染病的預(yù)防措施：控制_______、切斷________和保護(hù)_________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】傳染源 傳播途徑 易感人群 
          【解析】
          傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。
          傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群。因此，傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群�？刂苽魅驹磳�(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早報(bào)告，早治療，早隔離，防止傳染病的蔓延。切斷傳染途徑主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行必要的消毒工作。保護(hù)易感人群是不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生理活動(dòng)中，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的是（ ）
          A.生長(zhǎng)激素促進(jìn)人體生長(zhǎng)
          B.青春期出現(xiàn)第二性征
          C.強(qiáng)光射來(lái)，迅速眨眼
          D.吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的肝臟屬于（ ）
          A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列器官中，既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的是（　�。�
          A.口腔B.咽C.喉D.氣管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病兩個(gè)特點(diǎn)：_______和_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法中有利于維持生物圈碳-氧平衡的是（ ）
          A.焚燒秸稈B.開(kāi)荒伐林C.退耕還林還草D.使用一次性木筷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列器官中，屬于人體內(nèi)主要的生殖器官的是（ ）
          A.卵巢與睪丸B.輸卵管與輸精管C.子宮與輸卵管D.子宮與前列腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與人的口腔上皮細(xì)胞相比，酵母菌特有的結(jié)構(gòu)有（ ）
          A.細(xì)胞壁、液泡、線粒體B.細(xì)胞壁、液泡
          C.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體D.液泡、線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一棵白菜苗就是一個(gè)植物體。白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（ ）
          A.各種組織→白菜苗B.各種細(xì)胞→白菜苗
          C.細(xì)胞→組織→器官→白菜苗D.細(xì)胞→器官→組織→白菜苗
          

			
          

			
          
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