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        1. 【題目】無論較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來說都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是(

          A.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié) B.眼球前后徑能隨意調(diào)節(jié)

          C.瞳孔可以縮小或放大 D.晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。其中晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),晶狀體與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠(yuǎn)近不同的物體。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是人類某些常見傳染病,其中屬于呼吸道傳染病的是(  )
          A.流行性腮腺炎
          B.細(xì)菌性痢疾
          C.狂犬病
          D.破傷風(fēng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵 、 ______ 、 __________ 、_______時(shí)期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為完全變態(tài)發(fā)育。

          (2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。

          (3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是_________性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例___________。

          (4)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為____________, 這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類的祖先由于勞動(dòng)和最初的群體活動(dòng)產(chǎn)生了(

          A. 語言 B. 糧食和衣物 C. 生產(chǎn)工具 D. 貨幣交流

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將新鮮的水果放在冰箱內(nèi)冷藏可以保鮮,其原理是低溫條件下使得( 。
          A.微生物繁殖速度慢
          B.水果細(xì)胞的呼吸作用減弱
          C.微生物全被凍死
          D.水果細(xì)胞的呼吸作用停止

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】聽覺感受器位于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中(

          A.鼓膜B.前庭C.半規(guī)管D.耳蝸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物葉片所處的生命活動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答問題

          (1)該圖表示的是植物正在進(jìn)行的作用過程,這一過程需在細(xì)胞的(能量轉(zhuǎn)換器)中進(jìn)行.
          (2)請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①;②
          (3)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的
          (4)該過程制造有機(jī)物的條件是
          A.有光無光均可
          B.有光.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是光合作用和呼吸作用相互聯(lián)系的表達(dá)式,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整,寫出標(biāo)號(hào)所代表的文字.

          題中的四個(gè)標(biāo)號(hào)分別代表的文字是:
          , ② , ③ , ④

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          【題目】當(dāng)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換之后,血液中的氣體含量變化是

          A. 氧氣和二氧化碳都增加 B. 氧氣和二氧化碳都減少

          C. 氧氣減少,二氧化碳增加 D. 氧氣增加, 二氧化碳減少

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          同步練習(xí)冊(cè)答案