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          用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析，動物保護(hù)色的形成是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查動物保護(hù)色和對自然選擇的理解．
          解答：解：達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，從生物進(jìn)化原因來看，動物保護(hù)色的形成是長期自然選擇的結(jié)果．
          故選：C
          點(diǎn)評：動物的保護(hù)色有利于躲避敵害或捕食獵物．解決此題的關(guān)鍵是理解達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?自貢）用你所學(xué)的生物知識判斷，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?建寧縣質(zhì)檢）人體的一些常見疾病如肺炎、支氣管炎、流行性感冒等都與呼吸系統(tǒng)有關(guān)，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
          （1）呼吸系統(tǒng)的組成中，
          呼吸道
          呼吸道
          對空氣處理的能力是有限的，因此保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是很重要的．
          （2）肺炎雙球菌可引起肺炎，該病菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有
          成形的細(xì)胞核
          成形的細(xì)胞核
          ．
          （3）注射流感疫苗可預(yù)防流行性感冒，流感疫苗作為
          抗原
          抗原
          進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體，這種免疫類型屬于
          特異性
          特異性
          免疫．在流感多發(fā)季節(jié)要多開窗通風(fēng)，這是預(yù)防傳染病措施中的
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          ．
          （4）合理使用抗生素可以治療肺炎、支氣管炎等疾病，但濫用抗生素后藥效會下降，主要是因?yàn)榭股貙Σ【倪x擇作用，這可以用達(dá)爾文的
          自然選擇
          自然選擇
          學(xué)說解釋．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?恩施州）請你結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題
          （1）達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，你可以這樣理解：由于過度繁殖，生物之間必然會出現(xiàn)激烈的
          生存斗爭
          生存斗爭
          ．生物本身就存在遺傳和變異，這樣就出現(xiàn)了適者生存，不適者被淘汰的結(jié)果．
          （2）每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，提倡人人動手，全民植樹．植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者，還能維持大氣中的
          二氧化碳和氧氣（或碳-氧）
          二氧化碳和氧氣（或碳-氧）
          平衡．到了秋天，許多闊葉樹都紛紛落葉，就生物與環(huán)境的關(guān)系來看，這體現(xiàn)了
          生物能適應(yīng)環(huán)境（或生物對環(huán)境的適應(yīng)）
          生物能適應(yīng)環(huán)境（或生物對環(huán)境的適應(yīng)）
          ．
          （3）為了防止食物腐敗，長期貯存的食物一般要加防腐劑或放在冰箱里，其原理是為了
          抑制（或降低）
          抑制（或降低）
          細(xì)菌、真菌等微生物的生活能力．
          （4）反射除了能通過骨骼肌運(yùn)動對刺激作出反應(yīng)外，還能通過平滑肌和腺體的活動來調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)臟器官的功能狀態(tài)．如：“望梅止渴”這一反射活動的效應(yīng)器是
          唾液腺
          唾液腺
          ．
          （5）為了便于人們按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)識別生物，依據(jù)生物某些特征的差異將生物分門別類．請把下面生物分類的依據(jù)填入生物檢索表中：
          1．
          能開花結(jié)果，用種子繁殖
          能開花結(jié)果，用種子繁殖
          …種子植物
          2．葉脈平行，須根系…單子葉植物
          2．葉脈網(wǎng)狀，直根系…雙子葉植物
          1．不能開花結(jié)果，用孢子繁殖…孢子植物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2010年山東省淄博市中考生物模擬試卷（八）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          用你所學(xué)的生物知識判斷，下列說法正確的是（ ）
          A．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分
          B．所有的細(xì)菌和真菌自己都不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的各種有機(jī)物作為營養(yǎng)
          C．為預(yù)防甲型H1N1流感，墨西哥人出門時(shí)戴上了口罩，這是保護(hù)易感人群的有效措施
          D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011年湖北省黃岡市浠水縣馬垅中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          用你所學(xué)的生物知識判斷，下列說法正確的是（ ）
          A．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分
          B．所有的細(xì)菌和真菌自己都不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的各種有機(jī)物作為營養(yǎng)
          C．為預(yù)防甲型H1N1流感，墨西哥人出門時(shí)戴上了口罩，這是保護(hù)易感人群的有效措施
          D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化
          

			
          

			
          
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