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        1. 【題目】下列現(xiàn)象中,你認(rèn)為可稱為反射的是

          A.人一碰含羞草,其葉片馬上卷起

          B.?dāng)[在窗臺上的花草向外生長

          C.草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性

          D.手偶然碰到火會迅速縮回

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有神經(jīng)系統(tǒng),人一碰含羞草,其葉片馬上卷起,是生物對外界刺激引起的應(yīng)激性。

          植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有神經(jīng)系統(tǒng),因此擺在窗臺上的花草向外生長是花對外界光刺激的應(yīng)激性。

          草履蟲是原生動物只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,沒有神經(jīng)系統(tǒng),草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性屬于應(yīng)激性。

          手偶然碰到火會迅速縮回,是人通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激作出的反應(yīng),因此屬于非條件反射。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,每一個(gè)字母代表一種生物。請分析回答:

          (1)圖中共有______條食物鏈。

          (2)請寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈:______

          (3)圖中生產(chǎn)者是______,B和C之間是______關(guān)系。

          (4)除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外,生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還包括______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一位同學(xué)用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌﹣﹣根霉圖,請你回答下列問題:

          (1)含有孢子的是圖中(用圖中序號回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的(用圖中序號回答)結(jié)構(gòu)。
          (2)它(填寫“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們在醫(yī)院看病時(shí),有時(shí)需要做血常規(guī)化驗(yàn),醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)_____的數(shù)值低于正常值而做出的

          A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞和血紅蛋白 D. 血小板

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):

          ①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨;
          ②取兩個(gè)花盆,各栽種一株蠶豆幼苗,貼上標(biāo)簽“甲”和“乙”
          ③每隔一段時(shí)間給兩株幼苗噴水,甲噴模擬酸雨,乙噴等量清水;
          ④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況
          請根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問題:
          (1)你對該探究實(shí)驗(yàn)作出的問題是:
          (2)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),在變量上要遵循(單一變量,多個(gè)變量)的原則,因此用于實(shí)驗(yàn)的兩株蠶豆幼苗在栽種前最好在等方面都相同,才能形成對照實(shí)驗(yàn).
          (3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:噴模擬酸雨的蠶豆幼苗枯萎死亡,噴清水的蠶豆幼苗正常生長.由此得出的結(jié)論是:
          (4)請你找出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不合理之處
          A.模擬酸雨酸度不夠
          B.未設(shè)對照
          C.用于實(shí)驗(yàn)的蠶豆幼苗太大
          D.用于實(shí)驗(yàn)的蠶豆幼苗數(shù)量太少.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在蜜蜂的個(gè)體發(fā)育中,將來發(fā)育成雄峰的是

          A蜂王產(chǎn)的受精卵 B雄峰產(chǎn)的精子

          C工蜂產(chǎn)的受精卵 D蜂王產(chǎn)的未受精卵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖片回答問題:

          (1)心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成,心臟能夠推動在血管里循環(huán)流動.
          (2)在心臟的四個(gè)腔中,A是 , D是 , 其中心臟壁最厚的是(填字母).
          (3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是;在心室與動脈之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
          (4)與A相連的血管是[] , 其內(nèi)流動著 , 與D相連的血管是[] , 其流動著血.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn).

          后肢長出的
          平均時(shí)間(d)

          前肢長出的
          平均時(shí)間(d)

          尾脫落的
          平均時(shí)間(d)

          尾脫落時(shí)的
          平均體長(cm)

          甲組

          4

          7

          26

          0.7

          乙組

          5

          9

          37

          1.3


          (1)請你幫他們將實(shí)驗(yàn)方法填寫完整;
          ①將兩個(gè)同樣的水槽編成甲乙兩組.兩組均放入200毫升河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
          ②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加作為 , 其他培養(yǎng)條件
          ③每2天換 的水,每天喂幾粒米飯

          (2)請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:結(jié)論是
          (3)實(shí)驗(yàn)完畢后,你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪?
          (4)此實(shí)驗(yàn)以蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是 , 要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是 . (填序號)
          ①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
          (5)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境保持一致.這說明;在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻減少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患的可能性較大.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是蝗蟲的特點(diǎn)( )

          A. 身體由體節(jié)構(gòu)成 B. 體表有外骨骼

          C. 用鰓呼吸 D. 足和觸角分節(jié)

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          同步練習(xí)冊答案