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        1. 【題目】下列屬于種子的是( 。

          A. 豆角 B. 玉米籽粒 C. 蘋果 D. 黃豆

          【答案】D

          【解析】綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成。蘋果、豆角、玉米籽粒由子房發(fā)育而成,它們的種子外有果皮包被著,屬于果實,黃豆由胚珠發(fā)育而成,屬于種子。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若在載玻片上寫有字母“P”在顯微鏡的視野中看到的物像應(yīng)是( )
          A.p
          B.q
          C.b
          D.d

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時,圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。

          A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物白天進(jìn)行的是(  )

          A. 光合作用

          B. 呼吸作用

          C. 蒸騰作用

          D. 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物一般分為、三大類群。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】8月2日上午,濟(jì)南交警支隊在支隊組織開展了以“黨建引領(lǐng)、政治建警,打造人民滿意警隊”為主題的知識競賽決賽,各單位就高度重視,積極踴躍報名參賽,提高了交警的整體水平。根據(jù)下列圖示分析交警執(zhí)勤的行為,回答相關(guān)問題:

          (1)李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來,主要是由于圖甲中[_____]_____的曲度可以調(diào)節(jié),在___上形成物像,最終在大腦皮層的____形成視覺。

          (2)他做出“靠邊停車”的交通手勢,司機(jī)看到手勢后,將車停下,屬于_____反射。

          (3)“請出示你的駕駛證,行駛證”,隨著李警官聲音的響起,司機(jī)圖乙中[_____]_____接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。

          (4)司機(jī)開車處理某些“險情”時,常出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等現(xiàn)象,這是由于“險情”刺激產(chǎn)生的興奮,傳遞到結(jié)構(gòu)____造成的。

          (5)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的_______集合而成;神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異,這是細(xì)胞______的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】昌樂西瓜是人們鐘愛的水果,我市的昌樂縣以栽培西瓜而聞名。請回答:

          (1)大棚西瓜栽培時使用農(nóng)家肥,肥料中的有機(jī)物被微生物通過_______作用分解釋放二氧化碳,有利于西瓜生長。

          (2)昌樂西瓜中無子西瓜的培育原理是細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生種子,則這種變異屬于______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。

          (3)有一同學(xué)突發(fā)奇想,讓昌樂西瓜具有獼猴桃味,請你幫他設(shè)計一個操作流程來完成:_______。

          (4)腐爛的西瓜旁邊,經(jīng)常有果蠅出現(xiàn),果蠅是理想的遺傳學(xué)實驗材料。請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題:

          ①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用A或a表示),取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是 _______

          ②某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅,試驗后做了如下統(tǒng)計。如表是甲、乙、丙三組果蠅的雜交結(jié)果。

          雜交組合

          親本

          子一代不同種類數(shù)目

          灰身

          黑身

          灰身×黑身

          20

          18

          黑身×灰身

          30

          0

          灰身×灰身

          32

          8

          上述雜交組合_____不能判斷出果蠅體色之間的顯隱關(guān)系;乙組合中灰身果蠅的基因型是_____。請在以下坐標(biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型果蠅的比例關(guān)系。_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】設(shè)計對照實驗時,應(yīng)遵循的原則是( )
          A.除實驗變量外,其他變量都相同
          B.除實驗變量外,其他變量都不同
          C.所有變量都不同
          D.所以變量都相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是

          A. 按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤

          B. 若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野時用的物鏡比觀察時用的物鏡短

          C. 觀察到到視野后,該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野

          D. 要使視野的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可。

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