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          【題目】在漫長的地球歷史中，生命經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到   的進(jìn)化過程。 為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】陸生
          【解析】
          試題分析：科學(xué)家比較各個地層中的化石后發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組在探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題及影響因素時，設(shè)計了實驗，把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中，如下圖
          （1）在A、B、C中可以看作是密封人工生態(tài)系統(tǒng)的是__________。
          （2）請你預(yù)測C和D裝置的穩(wěn)定性相對保持較長時間的是_____________。
          （3）如果實驗裝置C和D作為一組對照實驗，其變量是_________；該變量在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點的是（　　）

          A.從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
          B.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
          C.農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異
          D.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在進(jìn)行細(xì)胞分裂時，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點是細(xì)胞中央要形成新的( )
          A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)．在此過程中，人體的生理活動會發(fā)生一系列變化，請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析．

          （1）聽到警報聲，同學(xué)們迅速逃生．圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞，位于人內(nèi)耳的內(nèi)；從反射的類型看，這屬于反射，逃生這一過程離不開運(yùn)動系統(tǒng)．人體運(yùn)動系統(tǒng)是由組成的．
          （2）為保證同學(xué)們順利逃生，某同學(xué)推開門，讓后面的同學(xué)通過，他伸肘推門時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動情況是 ．
          （3）快速奔跑時，呼吸加深加快，吸氣時，膈肌使膈的頂部下降．吸入的氧氣與血液中的結(jié)合，運(yùn)輸?shù)饺梭w細(xì)胞的中被利用．
          （4）火災(zāi)發(fā)生時，很多物質(zhì)因燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳；一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi)，會通過圖二中的[]（血管）進(jìn)入心臟．心臟工作過程中，當(dāng)心房舒張，心室收縮時，[3]和[4]的開關(guān)情況是 ．
          （5）假如火災(zāi)時有一個人大面積燒傷，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血，在輸血時最好輸入 ．
          （6）人在遇到緊急情況時，神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，肌肉收縮有力，以應(yīng)對緊急情況．這些說明人體的生命活動調(diào)節(jié)是由協(xié)調(diào)配合完成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看了下圖這幅漫畫，你有什么感想?你想怎樣做?
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          ______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列為生殖細(xì)胞基因組成的是（ ）
          A．aa   B．Aa   C．A  D．AA
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正確一蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵．如圖所示是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的是（　�。�
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題。
          （1）呼吸系統(tǒng)是由______和圖中的【6】______組成。
          （2）能讓吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要是【1】________內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。
          （3）圖中【4】________和【5】支氣管的纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液形成的痰送到咽部。因此，我們不能隨地吐痰。
          

			
          

			
          
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