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          【題目】下列有利于生物多樣性保護(hù)的是（　�。�
          A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度
          B.大量收集珍稀物種做標(biāo)本
          C.隨意引進(jìn)外來物種
          D.大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度，有利于海洋魚類的繁衍，有利于保護(hù)海洋生物多樣性；大量收集珍稀物種做標(biāo)本不利于珍稀物種的生長，隨意引來外來物種可能會(huì)導(dǎo)致生物入侵，破壞生態(tài)平衡，大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源也不利于生物多樣性的保護(hù)。
          所以答案是：A
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了就地保護(hù)和遷地保護(hù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水俁病是由于汞中毒引起的，在食物鏈“水草→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚”中汞中毒最深的生物是（ ）
          A.水草
          B.大魚
          C.小魚
          D.蜻蜓的幼蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
          A. 圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒
          B. 兔和狼都有門齒和臼齒
          C. 圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應(yīng)
          D. 牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于蕨類植物特征的是（ ）
          A.無根、莖、葉的分化
          B.有根、莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織
          C.有莖、葉的分化，但沒有根
          D.有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二十世紀(jì)七十年代末，美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進(jìn)到美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個(gè)事例體現(xiàn)了（　�。�
          A.生物種類的多樣性 
          B.遺傳的多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 
          D.生物數(shù)量的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
          A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
          B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
          C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
          D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子萌發(fā)的必要條件是具有 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列條件不能作為一組對(duì)照的是（ ）
          A.有空氣和無空氣
          B.光照與黑暗
          C.溫度和水分
          D.濕潤和干燥
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案