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          【題目】制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
          A．制作面包需要嚴(yán)格的無(wú)氧條件
          B．酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度
          C．在無(wú)氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精
          D．酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團(tuán)變得膨大松軟
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，有氧時(shí)酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水，A錯(cuò)誤；
          B、酵母菌發(fā)酵需要要適宜的溫度和一定的葡萄糖（或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)），B正確；
          C、酵母菌在無(wú)氧的條件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正確；
          D、二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空，D正確．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨膜內(nèi)層的_________與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)；_______與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)胞分裂、分化的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

          （1）人體發(fā)育從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始，這個(gè)細(xì)胞就是。
          （2）圖中甲、乙兩個(gè)過(guò)程，表示細(xì)胞分裂過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞增多。
          （3）通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)、分化，形成多種多樣的細(xì)胞，進(jìn)而形成不同的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
          ①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
          ②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
          ③向四個(gè)瓶中放入大小相同、生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條；
          ④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
          生態(tài)瓶編號(hào)
          A
          B
          C
          D
          瓶中小魚(yú)生存時(shí)間/d
          3
          11
          25
          2
          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，河泥中的細(xì)菌等微生物屬于________，它們通過(guò)分解有機(jī)物參與____________。
          (2)D裝置中，小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是___________________________________________________________。
          (3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻通過(guò)____________為小魚(yú)提供________。
          (4)該實(shí)驗(yàn)探究了______________________對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)對(duì)下列幾種動(dòng)物的主要特征進(jìn)行比較，描述正確的是（　�。�
          A. ①②都有口無(wú)肛門(mén) B. ②④的身體外部都有外骨骼
          C. ①②同屬于蠕蟲(chóng)動(dòng)物 D. 以上四種動(dòng)物中最高等的是③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
          A．池塘中的水草  B．池塘中的魚(yú)
          C．池塘中的所有生物 D．一個(gè)池塘
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          （1）圖中的[]和[]合稱表皮，屬于組織。
          （2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是 ， 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[] 內(nèi)。
          （3）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[] 中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
          （4）圖中結(jié)構(gòu)⑥主要分布在葉片的 表皮（填“上”或“下”）。它的張開(kāi)和閉合是由一對(duì)半月形的細(xì)胞[] 來(lái)控制的。
          （5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于分解者的是（　　）
          A. 雜草 B. 黃雀 C. 螳螂 D. 蘑菇
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了科學(xué)地將生物進(jìn)行分類,弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間在___和___上的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類單位。生物分類從大到小的等級(jí)依次是______。
          

			
          

			
          
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