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        1. 【題目】性腺既屬于生殖系統(tǒng),又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)。_______

          【答案】對(duì)

          【解析】性腺能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,同時(shí)性腺也可以分泌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官。可見(jiàn)性腺即屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)又屬于生殖系統(tǒng)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)圖中①是肌,②是肌。
          (2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①處于狀態(tài),②處于狀態(tài)。屈肘時(shí),骨骼肌接受了神
          經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮,牽引繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】夏天,植物體吸收的水分主要用于

          A進(jìn)行光合作用 B進(jìn)行呼吸作用

          C進(jìn)行蒸騰作用 D保留在植物體內(nèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】始祖鳥(niǎo)化石是下列哪一進(jìn)化過(guò)程的證據(jù)

          A. 魚(yú)類→兩棲類 B. 爬行類→哺乳類

          C. 爬行類→鳥(niǎo)類 D. 兩棲類→爬行類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片及使用顯微鏡觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)制作裝片時(shí),步驟①之前,在載玻片中央滴加的液體是
          (2)②是蓋蓋玻片操作:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
          (3)對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[]使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;左眼注視目鏡,同時(shí)兩手轉(zhuǎn)動(dòng)[] , 直到整個(gè)視野呈雪白色為止.觀察標(biāo)本時(shí),當(dāng)圖象如⑤所示,應(yīng)將玻片標(biāo)本向方移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.
          (4)如表中的數(shù)據(jù)表示A,B,C,D四臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù),分析回答問(wèn)題(填字母);

          目鏡

          物鏡

          A

          10×

          10×

          B

          40×

          C

          16×

          20×

          D

          16×

          40×

          [a]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是;
          [b]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域,視野最亮的是;
          [c]四組物鏡中,距離裝片最遠(yuǎn)的是
          (5)某同學(xué)使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光,已將物鏡、目鏡和通光孔置于同一條線上,但還是看不到明亮的視野,請(qǐng)分析原因(寫(xiě)兩條)、
          (6)通過(guò)觀察植物器官不同部位的細(xì)胞,可以感知不同組織的特點(diǎn).明明同學(xué)用西紅柿果實(shí)的不同部位制成臨時(shí)裝片,如圖2是他在顯微鏡下觀察到的兩個(gè)物像.圖甲和圖乙所示是否屬于同一種組織? . 請(qǐng)說(shuō)明理由

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物行為的特點(diǎn)

          A動(dòng)物的行為有利于自身的生存

          B動(dòng)物的行為對(duì)其繁殖后代有重要意義

          C動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)

          D動(dòng)物的行為都是由上一代遺傳下來(lái)的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胰島所屬的腺體類型、其分泌物對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式,分別屬于( )
          A.內(nèi)分泌腺 激素調(diào)節(jié)
          B.外分泌腺 激素調(diào)節(jié)
          C.內(nèi)分泌腺 神經(jīng)調(diào)節(jié)
          D.外分泌腺 神經(jīng)調(diào)節(jié)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)作用示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(共10分)

          (1)如圖中動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 , 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。同時(shí)動(dòng)物在維持起著重要作用。
          (2)B表示動(dòng)植物的 , 能被A分解成為C和D 。
          (3)E和F分別表示 ,

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力?

          A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 B. 減少生物的種類

          C. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡 D. 增加生物的種類

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