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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖表示在顯微鏡下觀察到的人血涂片。下列相關敘述不正確的是(  )

          A.人體有炎癥時,①的數量會顯著增多

          B.成熟的②具有細胞核

          C.③有運載血細胞的功能

          D.④有止血和加速凝血的作用

          【答案】B

          【解析】

          血液由血漿和血細胞組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成。觀圖可知:①白細胞;②紅細胞;③血漿;④血小板。

          A.白細胞無色,體積比紅細胞大,因此①是白細胞。當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發(fā)生炎癥,血液內①白細胞的總數會明顯增多,故A正確。

          B.紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,數量最多,因此②是紅細胞。成熟的②紅細胞無細胞核,故B錯誤。

          C.③血漿是血液的重要組成部分,呈淡黃色液體。血漿的主要作用是運載血細胞,故C正確。

          D.血小板體積最小,因此④是血小板,具有止血和加速凝血的作用,故D正確。

          故選:B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)過程示意圖,請據圖回答以下問題

          (1)圖中的結構[7]是________,其外面包繞著大量的]6]是________。

          (2)血液由心臟的結構D流出,經身體多處組織器官后,又流回心臟的結構A,我們把這個循環(huán)過程稱為________循環(huán)。

          (3)C是心臟的________。與C相連的血管[1]是________。在[7]處完成氣體交換后,血液由________變成了________。

          (4)組織內的氣體交換發(fā)生在圖中的[________]和[________]之間,氧最后是在細胞中的________被利用的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請認真觀察下圖并回答問題:

          (1)圖中的③是______

          (2)鳥類特有的呼吸方式是_____ ,此過程中氣體交換的場所是[______]______

          (3)在呼吸過程中③的作用是______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚯蚓是常見的一種陸生腐生動物,可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力促進農業(yè)增產,請回答下列相關問題:

          (1)在觀察蚯蚓的實驗中,我們是通過_(填結構名稱)來確定蚯蚓身體的前后的。用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起_(填小突起的結構名稱)。

          (2)蚯蚓體壁可以分泌粘液,使體表保持濕潤,以便完成_,蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進體壁,再進入_內。

          (3)小明發(fā)現蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的土壤,很少能在陽光明媚的天氣在路邊或草叢里發(fā)現它。他利用如圖裝置,對影響蚯蚓生活的環(huán)境因素進行了探究。

          ①根據他所使用的實驗裝置,你推測他最可能的探究問題是_____

          ②根據實驗設計的“單一變量”原則,你認為他的實驗裝置可以改進的地方有:_____(答出兩點)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】5分)地球的腎臟”——濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據所學知識回答問題。

          1)該圖示還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng),因為還缺少構成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是:

          2)分析上圖,生活污水中的有機物主要被濕地中的 利用,達到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

          3)一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。

          4)目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗,請根據實驗步驟回答有關問題。

          (1)顯微鏡的調試

          將顯微鏡放置在實驗桌上,首先轉動__________,使低倍物鏡對準通光孔,再調節(jié)遮光器,使較大的__________對準通光孔,最后轉動__________,直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。

          (2)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片

          某校同學實驗后總結出如下實驗步驟,請你將空格處的內容補充完整。

          操作步驟

          規(guī)范的操作方法

          擦拭載玻片、蓋玻片

          在載玻片中央滴適量__________

          用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊

          將標本置于載玻片的水滴中

          用鑷子將標本展平

          mt.

          讓蓋玻片的__________先接觸水滴,緩緩放下

          將標本全部浸在__________(填染色劑名稱)中

          (3)觀察與繪圖

          ①你觀察到的視野中被染色的部分是細胞的__________部分。

          ②下圖是某學生繪制的視野中的1個植物細胞結構圖,從生物圖繪制規(guī)范要求看,你認為該圖存在的問題是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究生物細胞的結構特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞。請

          (1)制作裝片時,為防止產生氣泡,應用鑷子夾起________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。為使觀察效果更好,可用碘液對標本進行__________。

          (2)甲圖中,選擇標有_______X的物鏡,可觀察到更大的物象;調節(jié) [___]細準焦螺旋,可使物像更清晰。

          (3)乙圖中,藍藍繪圖時出現了失誤,多畫了葉綠體,少畫了________。

          (4)乙圖中,細胞生命活動的控制中心是[ ]_________。細胞核是個近似球形的結構,但有些生物沒有成形細胞核,如:細菌;有些生物甚至沒有細胞結構,如病毒。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是尿的形成示意圖,請據圖回答:

          (1)、圖中結構 G_____、H_____和圖中的C_____構成一個腎單位。

          (2)、在尿的形成過程中要經過兩個作用過程,即 圖中的 A_____作用和 C_____作 用,通過 C 過程形成的液體D為______

          (3、液體在 A 過程中,除了血液中的_____和 大分子的_____以外, 血漿中的一部分水分、 無機鹽和尿素等物質都可以通過;而在 C 過程中,對人體有用的物質,如大部分的水、全部的____和部分無機鹽被結構C重新吸收,并且進入包圍在C外的毛細血管中,送回到血液里。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下兩項都屬于先天性行為的是

          A. 蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿

          B. 蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠

          C. 大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光

          D. 孔雀開屏、黑猩猩釣取食物

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