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          【題目】影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和 。
          說出下列生物之間的關(guān)系（填字母）：菟絲子和其他植物 ；水稻田中的水稻和雜草 ；獵豹和羚羊 ； 蝴蝶和花 。
          （A：競爭關(guān)系  B：寄生關(guān)系  C：捕食關(guān)系  D：種間互助關(guān)系）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】非生物因素；B；A；C；D
          【解析】
          試題分析：生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助如合作關(guān)系和種內(nèi)競爭如競爭關(guān)系；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式，菟絲子寄生在其他植物體上，屬于寄生關(guān)系；雜草與水稻相互爭奪陽光、水、無機(jī)鹽等是競爭關(guān)系；獵豹捕食羚羊作為食物是捕食關(guān)系；蝴蝶既可以為花傳粉，有可以獲取食物，屬于種間互助關(guān)系。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示發(fā)面時(shí)溫度對面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響．以下說法正確的是
          A. 酵母菌只能在無氧的環(huán)境中生活
          B. 45℃時(shí)發(fā)面效果會明顯好于30℃
          C. 影響發(fā)面的因素中還有面團(tuán)中氧氣的含量
          D. 60℃的環(huán)境中酵母菌不能生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答：
          （1）標(biāo)出圖的結(jié)構(gòu)：1_____、2_____、3_____．
          （2）圖中能進(jìn)行氣體交換的部位是_____，能暫時(shí)貯存氣體的部位是_____．
          （3）家鴿呼吸一次完成_____次氣體交換．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大豆是我國一種重要的經(jīng)濟(jì)作物，下圖甲至丙分別是大豆種子、大豆幼苗和大豆的豆莢．請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：

          （1）甲圖中的（填數(shù)字）組成了大豆種子的主要部分，該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體；乙圖中的⑥是由圖甲中的[]發(fā)育而來．請?jiān)谙聢DB中繪制出由圖甲至圖乙直到發(fā)育成熟的過程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的含量變化曲線圖（N點(diǎn)為甲圖中有機(jī)物的總量，M點(diǎn)是乙圖中長出第一片綠葉的時(shí)刻）．
          （2）丙圖中豆莢的⑦是由發(fā)育而來，該株大豆開花后必須要依次經(jīng)歷
          和兩個(gè)重要的生理過程，形成豆莢，豆莢中有3粒種子，說明 ．
          （3）圖A表示大棚種植大豆中，一天內(nèi)大棚中二氧化碳含量的變化，結(jié)合圖回答：

          圖A中a點(diǎn)打開通風(fēng)機(jī)的目的是 ， 由b至c曲線上升的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于變溫動物的是（ ）
          A．鯨   B．家燕  C．蜥蜴   D．獅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
          A. ①是睫狀體，內(nèi)含平滑肌，能調(diào)節(jié)②的曲度
          B. ②過度變凸且不能恢復(fù)原狀，會導(dǎo)致近視眼
          C. ③像雙凸透鏡，是眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)
          D. ④內(nèi)含感光細(xì)胞，能接受光的刺激，形成物像
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知人類白化病是由一對常染色體上的基因控制，控制膚色正常的基因（A）為顯性，控制膚色白化的基因（a）為隱性．如圖是基因組成為Aa而膚色正常夫婦的遺傳圖解，請回答下列問題：
          （1）生物體的各種性狀都是由染色體上的_________控制的。
          （2）生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)目的_________
          （3）從圖中可知，這對夫婦所生的子女可能出現(xiàn)的基因組成有_________三種，其中基因組成是aa的為白化病患者，這對夫婦所生的子女中患白化病的機(jī)會為_________。
          （4）從以上遺傳圖中可見，為了減少遺傳病的出現(xiàn)機(jī)會，我國婚姻法規(guī)定：“禁止_________結(jié)婚”是有科學(xué)依據(jù)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)了“動物的運(yùn)動”一節(jié)知識后，他用兩塊長方形的竹板（1、2）、一顆螺絲（3）和兩條松緊帶（4、5）制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動的模型，如圖所示，請回答：
          （1）如圖的模型中___（填寫數(shù)字）代表骨，___（填寫數(shù)字）代表關(guān)節(jié)，__（填寫數(shù)字）代表肌肉，人體的____系統(tǒng)主要由它們組成。
          （2）如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作，則圖中4代表____收縮，5代表___舒張。肌肉的收縮與舒張是受____傳來的興奮的刺激引起的。
          （3）由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的骨骼肌至少由__組肌肉相互配合活動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“探究溶液濃度的大小對植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂部向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在圖1中的蘿卜洞內(nèi)裝濃鹽水，在圖2中的蘿卜洞內(nèi)裝等量的清水，過一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 圖1中的蘿卜會變硬，洞里的水會變少
          B. 圖2中的蘿卜會變軟，洞里的水會變多
          C. 細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞內(nèi)部和外界的溶液濃度大小
          D. 當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍的溶液濃度時(shí)，細(xì)胞失水
          

			
          

			
          
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