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        1. 【題目】如圖為某同學(xué)低倍鏡下最初觀察的物像,如圖為調(diào)整后的物像。該同學(xué)進行的正確操作順序是(  )

          ①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ②向左上方移動玻片 ③轉(zhuǎn)動粗準焦或細準焦螺旋 ④向右下方移動玻片 ⑤擦拭鏡頭 ⑥轉(zhuǎn)換高倍物鏡

          A. ③②⑥①B. ③④⑥①C. ④⑥③D. ③⑥①④

          【答案】B

          【解析】

          1)用顯微鏡觀察時玻片標本,要將玻片標本放在載物臺上,標本要正對通光孔的中央,然后左眼注視目鏡,右眼睜開,顯微鏡下所成的像是倒像。(2)從圖中可以看出,圖2中的物像比圖1清晰,并且位于視野中央。

          我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在圖1中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動玻片標本,物像才向右上方移動移到視野中央。圖1物像有點模糊,一般先③轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,在轉(zhuǎn)動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰,從圖1到圖2,圖像變大,所以應(yīng)從低倍鏡換成高倍鏡,如不清晰,在調(diào)節(jié)細準焦螺旋,故正確操作順序是:③轉(zhuǎn)動粗準焦或細準焦螺旋、④向右下方移動玻片、⑥轉(zhuǎn)換高倍物鏡、①轉(zhuǎn)細準焦螺旋,故B符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是

          A腎小球 B腎小囊 C腎小管 D尿道

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀(設(shè)基因為B和b),下表是小麥莖的高矮的遺傳實驗結(jié)果,請分析回答下列問題:

          組合

          親本性狀

          F1的性狀和植株數(shù)目

          高稈

          矮稈

          高稈×高稈

          105

          112

          高稈×矮稈

          316

          108

          矮稈×矮稈

          207

          0

          (1)根據(jù)組合_________可以判斷出,這對相對性狀中_________是顯性性狀。

          (2)組合一中親本的遺傳基因組合是__________。

          (3)已知矮稈小麥抗倒伏,高稈小麥不抗倒伏,科學(xué)工作者欲培育出矮稈小麥,可以選取表格中的組合__________的親本進行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型,這種現(xiàn)象叫做___________,該育種方法屬于____________育種,其原理是通過雜交使親本的基因_______________。

          (4)目前,人們通常利用人工方法對生物進行適當處理,誘導(dǎo)生物體內(nèi)的____________________發(fā)生改變,從而產(chǎn)生新的變異個體,這種變異是__________,人們可以從中選擇需要的變異類型進行培育,獲得新品種。利用遺傳變異原理培育新品種的方法很多,請你列舉出一種育種方法,如:____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,A、B分別是細菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)細菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是[3]________、[4]_________、[6]__________。

          (2)二者的區(qū)別是酵母菌有[7]__________。

          (3)細菌的生殖方式為____________,假設(shè)你手上此刻有100個細菌,按每半小時繁殖一代計算,1小時后你手上的細菌數(shù)目是__________。

          (4)根據(jù)圖A細菌的外部形態(tài),可判斷它屬于____菌(選填“桿”、“球”、“螺旋”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示菜豆種子、植株的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

          (1)菜豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要未源于它自身結(jié)構(gòu)中的【 】____

          (2)乙圖中⑧根是由圖甲中的【 】____發(fā)育而成;根尖____區(qū)的根毛細胞吸收水分和無機鹽。

          (3)種子萌發(fā)成幼苗后,長成⑥的是【 】____。

          (4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件:①適宜的____:②一定的____;③充足的____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為植物進化歷程的圖解:

          (1)原始生命形成后由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進化成不能自養(yǎng)的原始單細胞動物,另一部分進化成具有 __的A。

          (2)最早登陸的植物類群是B和C __,但B和C的生殖離不開水。后來,部分C進化成原始的 __,包括D和E 。D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。

          (3)從植物進化的歷程來看,植物進化的趨勢是: __

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護視網(wǎng)膜免受強光的傷害。正常情況下控制進入眼球光線多少的是

          A角膜 B晶狀體 C玻璃體 D瞳孔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖,請據(jù)圖回答。

          (1)圖1說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸的長短存在著    ,頸的長短是可以     的。

          (2)圖2說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來,由          此可知,頸長的變異相對環(huán)境變化而言是      (有利或不利)變異。

          (3)圖3說明頸長的個體能      下來,并      后代。從進化過程看,這種變異是由于      的改變而引起的。

          (4)自然界中的生物,通過激烈的      斗爭,      生存,     被淘汰的過程,就是          。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中有_____________條食物鏈。

          (2)請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達式: ________________.

          (3)在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的體重增加50克,則至少消耗______克玉米。

          (4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是________________________。

          (5)該農(nóng)田由于長時間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強,這主要是由于________________結(jié)果;科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì),并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因(G),請你設(shè)計利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲玉米的方案。 _________

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          同步練習(xí)冊答案