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        1. 如圖是一個密閉的養(yǎng)魚缸,它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請分析回答:(6分)

          (1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中 還有          扮演的分解者這個角色沒有畫出來。

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于         者,它以植物為食,同時分解體內(nèi)的有機物產(chǎn)生                等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被植物利用         作用制造有機物。

          (3)分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用,我們可以得出結(jié)論:動物能促進         

           

          【答案】

          (1) 細(xì)菌、真菌    。(2) 消費    ,  二氧化碳        水    , 光合作用    。

          (3)  生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)       

          【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是細(xì)菌和真菌,魚屬于動物,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,進行呼吸作用能將體內(nèi)的有機物分解為二氧化碳和水,二氧化碳和水又是植物光合作用的原料,所以動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是一個密閉的養(yǎng)魚缸,它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng).這個養(yǎng)魚缸在一段時間內(nèi)能夠保持動態(tài)平衡.請回答:
          (1)此生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是
          陽光
          陽光

          (2)在這段時間內(nèi),各種生物數(shù)量
          相對穩(wěn)定
          相對穩(wěn)定

          (3)植物的光合作用能為動物提供
          氧氣
          氧氣
          有機物
          有機物

          (4)動物生命活動過程中產(chǎn)生的
          二氧化碳
          二氧化碳
          是植物進行光合作用的
          原料
          原料

          (5)河泥中的
          細(xì)菌
          細(xì)菌
          、
          真菌
          真菌
          分解動物和植物的尸體,為植物的生活提供營養(yǎng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是一個密閉的養(yǎng)魚缸,它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng).請分析回答:
          (1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中 還有
          細(xì)菌、真菌
          細(xì)菌、真菌
          扮演的分解者這個角色沒有畫出來.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于
          消費者
          消費者
          者,它以植物為食,同時分解體內(nèi)的有機物產(chǎn)生
          二氧化碳
          二氧化碳
          等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被植物利用
          進行光合
          進行光合
          作用制造有機物.
          (3)分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用,我們可以得出結(jié)論:動物能促進
          生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
          生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:綜合題

          如圖是一個密閉的養(yǎng)魚缸,它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請分析回答:(6分)

          (1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中 還有         扮演的分解者這個角色沒有畫出來。
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于        者,它以植物為食,同時分解體內(nèi)的有機物產(chǎn)生              等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被植物利用        作用制造有機物。
          (3)分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用,我們可以得出結(jié)論:動物能促進         

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是一個密閉的養(yǎng)魚缸,它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng).這個養(yǎng)魚缸在一段時間內(nèi)能夠保持動態(tài)平衡.請回答:
          (1)此生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是________.
          (2)在這段時間內(nèi),各種生物數(shù)量________.
          (3)植物的光合作用能為動物提供________和________.
          (4)動物生命活動過程中產(chǎn)生的________是植物進行光合作用的________.
          (5)河泥中的________、________分解動物和植物的尸體,為植物的生活提供營養(yǎng).

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          同步練習(xí)冊答案