日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          閱讀并分析下列材料:

           。1)一粒桃種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹,并接出許多桃子。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。

            (2)從一棵向日葵上取下的兩粒種子播種下去后,長出的全是向日葵,但兩棵向日葵總有一些形態(tài)、結構的差異。

           。3)一種生物生活在巖石上,在其生長過程中,能不斷地分泌一種物質使巖石分解成如同泥土的結構。有些生活在海洋里的魚類一到淡水中就會死亡;同樣,有些生活在淡水中的魚類一到海洋中也會死亡。

          上述三段文字分別說明了生物的哪些生命現象?

          (1)說明生物__________________________;

          (2)說明生物__________________________;

          (3)說明生物__________________________。

          答案:
          解析:

            (1)都能由小長大

           。2)遺傳變異的現象

           。3)適應環(huán)境并影響環(huán)境


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀并分析下列材料:
          ①一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹,并結出許多桃;一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙.②將從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后,長出的都是向日葵,但兩棵向日葵總是有一些形態(tài)特征不一樣.
          (1)材料①說明生物
          遺傳現象
          遺傳現象

          (2)材料②說明生物
          變異現象
          變異現象

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省漳州三中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

          閱讀并分析下列材料:
          ①一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹,并結出許多桃;一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。②將從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后,長出的都是向日葵,但兩棵向日葵總是有一些形態(tài)特征不一樣。
          (1)材料①說明生物                               
          (2)材料②說明生物                             。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2014屆福建省七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

          閱讀并分析下列材料:

          ①一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹,并結出許多桃;一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。②將從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后,長出的都是向日葵,但兩棵向日葵總是有一些形態(tài)特征不一樣。

          (1)材料①說明生物                                 。

          (2)材料②說明生物                              。

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

          閱讀并分析下列材料,回答問題: 
            一些營養(yǎng)繁殖的花卉中如果出現花色的變異,育種專家選擇變異的枝條或芽,直接利用枝條扦插或嫁接的方法繁育,培養(yǎng)出姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的花卉品種。一個作物品種在多年種植后,常常出現一些變異個體(不包括混雜)。一般來說這些變異都會影響品種的產量和品質,沒有利用價值。但有時也可能出現比如矮稈、早熟或抗病等有利變異個體,育種專家利用這類變異培育優(yōu)良品種。  
          (1)育種專家選擇變異的枝條或芽,直接利用枝條扦插或嫁接的方法繁殖,培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花卉品種,這種繁殖方法叫做_________,這種繁殖有利于_________,加快_________。
          (2)嫁接所用的變異的枝條或芽叫做_________,被接的植物體叫做_____________。嫁接成活的關鍵是二者之間的_________是否緊密地結合在一起。
          (3)育種專家利用有利變異個體培育出優(yōu)良品種,這種方法從生物進化的原因來說叫_________選擇。
          (4)王大爺的果園品種欠佳,經濟效益不高,通過學習請你幫他想一個辦法讓他獲得較高的經濟效益。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:《1.1.1 生物的特征》2010年同步練習(三)(解析版) 題型:解答題

          閱讀并分析下列材料:
          ①一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹,并結出許多桃;一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙.②將從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后,長出的都是向日葵,但兩棵向日葵總是有一些形態(tài)特征不一樣.
          (1)材料①說明生物______.
          (2)材料②說明生物______.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案