日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體,是因為它們之間相互影響,相互依存,下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系.

          (1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存,昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等117多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是
          (2)生物與生物之間的相互影響與依存,昆崳山野生動植物多達2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,如圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響與依存.
          (3)在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物儲存能量的生物有 , 食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條 . 生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過呼吸作用分解體內(nèi)的有機物,二是通過(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體.

          【答案】
          (1)環(huán)境影響生物;生物適應(yīng)環(huán)境。
          (2)捕食
          (3)草、赤松;草→鼠→鷹或赤松→鼠→鷹;分解者
          【解析】解:(1)生物與環(huán)境相互影響,相互依存.昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,這體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物.這里有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境.(2)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著捕食和競爭的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng).比如松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但大山雀的數(shù)量會隨之增加,從未控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害.(3)生產(chǎn)者主要是指綠色植物,綠色植物能利用光能通過光合作用把無機物質(zhì)造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中.這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來源.如圖中的草和赤松.
          如圖所示的食物網(wǎng)中,草→鼠→蛇→鷹;草→鼠→鷹;赤松→鼠→鷹;赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹;赤松→松毛蟲→大山雀→鷹;其中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆椈虺嗨伞蟆棧?xì)菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,被綠色植物吸收和利用,制造有機物.
          所以答案是:(1)環(huán)境影響生物;生物適應(yīng)環(huán)境.(2)捕食;(3)草、赤松;草→鼠→鷹或赤松→鼠→鷹;分解者
          【考點精析】關(guān)于本題考查的食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,需要了解食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如甲圖為黃瓜花的結(jié)構(gòu)與生殖過程示意圖,乙圖某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線圖(如圖所示).請據(jù)圖回答:請分析回答([]填代號,橫線填名稱).

          (1)受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂,生長和分化發(fā)育成[5] , 新一代植株的莖和葉是由5中的發(fā)育而來.
          (2)在乙曲線a中,幼果體積增大是由甲圖[]迅速發(fā)育的結(jié)果.
          (3)曲線b的原因是
          (4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取的措施.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在對如圖①~④的相關(guān)分析中,正確的是( 。

          A. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移

          B. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器,并轉(zhuǎn)換高倍物鏡

          C. 要使圖象從視野②變?yōu)棰刍颌,觀察到的細(xì)胞數(shù)目不變

          D. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),可直接轉(zhuǎn)動顯微鏡中的d進行調(diào)節(jié)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于軟體動物的是

          A. 河蚌 B. 河蝦 C. 蝸牛 D. 烏賊

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而是屬于哺乳類。主要是由于( )

          A. 蝙蝠能用超聲波定位

          B. 蝙蝠能滑翔

          C. 蝙蝠四肢有爪

          D. 蝙蝠有胎生、哺乳的特征

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人進入青春期后,女孩每月一次的__出血現(xiàn)象,叫做月經(jīng).男孩有時睡夢中會出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象,叫做__

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展,逐步形成的生物與_______之間和_之間相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài).

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】很多人都喜歡種植多肉植物,多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強的貯水能力,在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關(guān)閉,夜間開放,以下關(guān)于多肉植物說法錯誤的是( 。

          A.夜間氣孔開放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用
          B.氣孔白天半閉,可以減弱蒸騰作用
          C.保水能力強,有利于在干旱環(huán)境中生長
          D.此植物與生活的環(huán)境不相適應(yīng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能正確表示染色體、DNA,基因三者之間從屬關(guān)系的是( )
          A.染色體包含DNA;DNA包含基因
          B.染色體包含基因;基因包含DNA
          C.基因包含染色體;染色體包含DNA
          D.基因包含DNA;DNA包含染色體

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案