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        1. 【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學解釋嗎?

          (1)現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[]。
          (2)右圖中既可以產(chǎn)生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[]。
          (3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育。正常情況下,受精這一過程是在[]中完成的,但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進行。
          (4)你的生命開始于一個被稱為[]的細胞,出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[]里,每時每刻,都能通過臍帶和[]從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
          (5)青春期發(fā)育的主要特點有 , 所以我們要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。

          【答案】
          (1)A;森林古猿
          (2)4;卵巢
          (3)5;輸卵管
          (4)B;受精卵;3;子宮;2;胎盤
          (5)身體外形的變化、生理機能的增強、生殖器官發(fā)育成熟
          【解析】解:(1)通過認真觀察可知,圖1中A代表的生物學術語分別為:A森林古猿。(2)右圖中既可以產(chǎn)生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是4卵巢。(3)子宮是胎兒發(fā)育的場所,試管嬰兒是指用人工的方法使卵細胞和精子在結合形成受精卵 并進行早期胚胎發(fā)育,試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,在輸卵管內,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲,最后還是要在母親子宮內發(fā)育成熟直至分娩。(4)你的生命開始于一個被稱為B受精卵的細胞,出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的3子宮里,每時每刻,都能通過臍帶和2胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩。5)青春期發(fā)育的主要特點有身體外形的變化、生理機能的增強、生殖器官發(fā)育成熟,所以我們要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。
          【考點精析】本題主要考查了現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿的相關知識點,需要掌握人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿;現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
          B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
          C.較a和e而言,a、b間的親緣關系更近
          D.a一定比c高等

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          【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關實驗與探究活動的問題.
          (1)探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多.改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖.請根據(jù)實驗回答下面的問題:

          ①該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是
          ②等質量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因(準確說出1點即可).
          (2)某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如表,請分析回答下列問題:

          試管號

          1

          2

          3

          饅頭形態(tài)

          饅頭碎屑

          饅頭碎屑

          饅頭塊

          清水或唾液

          2毫升唾液

          2毫升清水

          2毫升唾液

          在37℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

          結果

          不變藍

          變藍

          變藍

          a.能與3號試管形成對照實驗的是號試管,該組對照實驗的變量是
          b.解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,其原因相當于口腔實際消化中失去了的功能.

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          (1)圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請據(jù)圖回答:
          ①米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線
          ②魚肉的主要成分是蛋白質,它的初步消化在圖中所示的(填字母)段完成.
          ③小華同學長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導致他牙齦出血,可能是他缺乏
          (2)某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:

          試管編號

          1

          2

          3

          4

          米粉碎屑或粉條

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無

          2mL唾液

          A

          2mL唾液

          2mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          10分鐘

          2滴

          ①為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入
          ②1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是
          ③如選用1、3、4號試管進行試驗,所探究的問題是:對淀粉的消化是否有影響?

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