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        1. 生物體的親代與子代之間
          形態(tài)特征
          形態(tài)特征
          、
          生理特征
          生理特征
          行為方式
          行為方式
          方面具有許多相似特征的現(xiàn)象叫遺傳.
          分析:該題要從性狀、遺傳變異的概念等方面考慮解答,生物的性狀在傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
          解答:解:生物的親子代之間性狀上的相似性叫做遺傳;性狀是指生物體所有特征的總和,有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等,即生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀.
          故答案為:形態(tài)特征;生理特征;行為方式
          點(diǎn)評(píng):該題考查了遺傳變異的概念,要注意:遺傳變異是從性狀層面上描述的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          親代與子代
          親代與子代
          之間以及
          子代個(gè)體
          子代個(gè)體
          之間形狀上的差異叫做變異,變異能使生物體產(chǎn)生形態(tài)各異的后代,使之能適應(yīng)不斷變化的
          生活環(huán)境
          生活環(huán)境
          ,為生物的
          進(jìn)化
          進(jìn)化
          提供了原始材料,新物種的產(chǎn)生來(lái)源于
          可遺傳
          可遺傳
          的變異.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類(lèi)食品的六大營(yíng)養(yǎng)素,它無(wú)一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì),尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據(jù)計(jì)算,每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對(duì)維生素和礦物質(zhì)的需要.
          (1)右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[
          4
          4
          ]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ;番茄植物體即使生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡,其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
          5
          5
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (2)農(nóng)民伯伯“種下番茄種子,仍能長(zhǎng)出小番茄”,決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是
          DNA
          DNA
          ,并且上面有一些
          基因
          基因
          ,控制各種生命活動(dòng),保持子代和親代的相似.
          (3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有
          3、6
          3、6
          ;番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有
          3、4、7
          3、4、7
          .(用數(shù)字序號(hào)表示)
          (4)一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的,請(qǐng)例舉其中兩種組織:
          保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織
          保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織
          ;因此我們吃下的整個(gè)番茄,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于
          器官
          器官

          (5)從上述看出,番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是
          細(xì)胞→組織→器官
          細(xì)胞→組織→器官
          →個(gè)體,與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較,缺少了
          系統(tǒng)
          系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類(lèi)食品的六大營(yíng)養(yǎng)素,它無(wú)一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì),尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據(jù)計(jì)算,每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對(duì)維生素和礦物質(zhì)的需要.
          (1)右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[________]________;番茄植物體即使生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡,其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[________]________.
          (2)農(nóng)民伯伯“種下番茄種子,仍能長(zhǎng)出小番茄”,決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是________,并且上面有一些________,控制各種生命活動(dòng),保持子代和親代的相似.
          (3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有________;番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有________.(用數(shù)字序號(hào)表示)
          (4)一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的,請(qǐng)例舉其中兩種組織:________;因此我們吃下的整個(gè)番茄,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于________.
          (5)從上述看出,番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是________→個(gè)體,與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較,缺少了________.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類(lèi)食品的六大營(yíng)養(yǎng)素,它無(wú)一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì),尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據(jù)計(jì)算,每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對(duì)維生素和礦物質(zhì)的需要.
          (1)右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______;番茄植物體即使生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡,其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (2)農(nóng)民伯伯“種下番茄種子,仍能長(zhǎng)出小番茄”,決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是______,并且上面有一些______,控制各種生命活動(dòng),保持子代和親代的相似.
          (3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______;番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有______.(用數(shù)字序號(hào)表示)
          (4)一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的,請(qǐng)例舉其中兩種組織:______;因此我們吃下的整個(gè)番茄,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于______.
          (5)從上述看出,番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體,與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較,缺少了______.
          魔方格

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          科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類(lèi)食品的六大營(yíng)養(yǎng)素,它無(wú)一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì),尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據(jù)計(jì)算,每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對(duì)維生素和礦物質(zhì)的需要.
          (1)右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______;番茄植物體即使生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡,其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (2)農(nóng)民伯伯“種下番茄種子,仍能長(zhǎng)出小番茄”,決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是______,并且上面有一些______,控制各種生命活動(dòng),保持子代和親代的相似.
          (3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______;番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有______.(用數(shù)字序號(hào)表示)
          (4)一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的,請(qǐng)例舉其中兩種組織:______;因此我們吃下的整個(gè)番茄,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于______.
          (5)從上述看出,番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體,與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較,缺少了______.

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