【題目】可以用碘液檢測的小麥種子中的營養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應分別是（ ）
A．淀粉藍色 B．脂肪藍色
C．蛋白質紅褐色 D．淀粉紅褐色
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業(yè)本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能生長和繁殖
C．生物能對外界刺激作出反應 D．生物之間能相互影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】利用塑料大棚、溫室栽培種植反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，使農民科技致富的重要途徑之一．請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮，上述措施的主要作用是（ ）
A．保持水分 B．提供氧氣 C．提高溫度 D．防治病蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：
（1）圖甲中b圖表示的操作過程是_______，c圖中滴在載玻片中央的液體是___________。
（2）圖乙中[②]代表_________，圖二所示細胞與植物細胞相比沒有__________。（至少寫兩個）
（3）觀察時，為了使物像更清晰應調節(jié)圖丙中[ ]______。若顯微鏡目鏡為10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為_________倍。
（4）口腔上皮屬于組織，是細胞分裂和_______的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是花的基本結構示意圖，請根據(jù)圖回答：
(1)上圖中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同構成了雌蕊。
(2)受精的場所是______ ，受精作用后，[ ]______發(fā)育成果實,它內部的_________將發(fā)育成種子。
(3) 能產生花粉的是[ ]______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的__________進入瓶內。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（_____）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____________。
A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少
（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？___________
（4）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存牛奶的（_________）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法
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