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        1. 科學(xué)探究活動不包括


          1. A.
            觀察
          2. B.
            調(diào)查和實驗
          3. C.
            資料分析
          4. D.
            猜測
          D
          分析:此題可以從科學(xué)探究活動的常用的方法方面來分析解答.
          解答:科學(xué)探究活動常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等.
          觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時還需要測量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細(xì)致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.
          實驗法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論.
          調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.
          收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.
          猜度;揣測;憑某些線索推斷猜度,不屬于科學(xué)探究活動的方法.
          故選D
          點評:科學(xué)探究既需要觀察、實驗、調(diào)查和資料分析,又需要進(jìn)行推理和判斷,還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          請回答下列有關(guān)實驗操作技能和科學(xué)研究方法的問題.
          ①為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色,可把一滴碘液滴在
          蓋玻片
          蓋玻片
          的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部.顯微鏡下觀察的標(biāo)本必須是
          薄而透明
          薄而透明

          ②一般情況下,在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ,該結(jié)構(gòu)有保護(hù)細(xì)胞,并控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場所是
          葉綠體
          葉綠體
          ,能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是
          線粒體
          線粒體
          ,遺傳物質(zhì)存在于
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          ③要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用
          A
          A
          法;要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用
          B
          B
          法;要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用
          C
          C
          法.
          A.調(diào)查法         B.觀察法        C.實驗法         D.測量法
          ④生物科學(xué)探究過程大致包括六個環(huán)節(jié),分別是
          提出問題
          提出問題
          、
          作出假設(shè)
          作出假設(shè)
          、
          制定計劃
          制定計劃
          、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          科學(xué)探究活動不包括( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響
          材料用具:2-3條金魚,溫度計,魚缸,冰塊或熱水.
          (1)提出問題:本次探究提出的問題是______.
          (2)作出假設(shè):本次探究作出的假設(shè)是______.
          (3)制定計劃實施計劃:各小組根據(jù)其制定的實驗方案進(jìn)行實驗:
          下面是一個小組同學(xué)根據(jù)制定的實驗方案進(jìn)行實驗,繪制的實驗結(jié)果填寫中.

          ①通過本次探究活動,你認(rèn)為科學(xué)探究的過程一般包括哪幾個步驟?
          ______
          ②在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實驗中,對照實驗是______,實驗要重復(fù)幾次的原因是______.
          ③在設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意,除______不同外,其余變量均相同.
          當(dāng)發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時,下列不符合科學(xué)探究做法的是
          A.否定原來的假設(shè),得出與假設(shè)相反的結(jié)論;
          B.按照原來的實驗方案重復(fù)多次,檢驗實驗結(jié)果是否一致;
          C.檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設(shè).
          ④小組得出的實驗結(jié)論是______.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省開封市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          科學(xué)探究活動不包括( )
          A.觀察
          B.調(diào)查和實驗
          C.資料分析
          D.猜測

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          同步練習(xí)冊答案