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        1. 為防止野豬糟蹋莊稼,某地在田邊的高樹上安裝高音喇叭,播放獅嘯虎吼的錄音.野豬頭幾次聽到喇叭響紛紛逃竄,時間久了竟置若罔聞.下列相關的判斷中不正確的是


          1. A.
            播放錄音意在制止野豬的取食行為
          2. B.
            喇叭一響,野豬紛紛逃竄是節(jié)律性為
          3. C.
            野豬對錄音置若罔聞是學習行為
          4. D.
            播放錄音利用了野豬的防御行為
          B
          分析:動物行為可分為先天性行為和學習行為,結合動物行為的分類分析解答.
          解答:A、由題干可知為防止野豬糟蹋莊稼,某地在田邊的高樹上安裝高音喇叭,不符合題意.
          B、播放獅嘯虎吼的錄音.野豬頭幾次聽到喇叭響紛紛逃竄,是一種防御行為,不是節(jié)律行為,符合題意.
          C、動物行為分為先天性行為和學習行為,學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,所以野豬對錄音置若罔聞是學習行為,不符合題意.
          D、由題干可知為防止野豬糟蹋莊稼,某地在田邊的高樹上安裝高音喇叭,野豬頭幾次聽到喇叭響紛紛逃竄,是利用了野豬的防御行為,不符合題意.
          故選:B
          點評:正確的判斷動物行為是先天性行為還是學習行為主要看該行為是否是一出生就有的,結合具體的例子進行解答.
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          為防止野豬糟蹋莊稼,某地在田邊的高樹上安裝高音喇叭,播放獅嘯虎吼的錄音.野豬頭幾次聽到喇叭響紛紛逃竄,時間久了竟置若罔聞.下列相關的判斷中不正確的是( 。

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          為防止野豬糟蹋莊稼,某地在田邊的高樹上安裝高音喇叭,播放獅嘯虎吼的錄音.野豬頭幾次聽到喇叭響紛紛逃竄,時間久了竟置若罔聞.下列相關的判斷中不正確的是(  )
          A.播放錄音意在制止野豬的取食行為
          B.喇叭一響,野豬紛紛逃竄是節(jié)律性為
          C.野豬對錄音置若罔聞是學習行為
          D.播放錄音利用了野豬的防御行為

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          為防止野豬糟蹋莊稼,某地在田邊的高樹上安裝高音喇叭,播放獅嘯虎吼的錄音.野豬頭幾次聽到喇叭響紛紛逃竄,時間久了竟置若罔聞.下列相關的判斷中不正確的是( )
          A.播放錄音意在制止野豬的取食行為
          B.喇叭一響,野豬紛紛逃竄是節(jié)律性為
          C.野豬對錄音置若罔聞是學習行為
          D.播放錄音利用了野豬的防御行為

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