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科目：初中生物 來(lái)源：2008年山東省濟(jì)南市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題 題型：043
下圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（l）雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。
（2）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。
（3）鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（4）能量在各種生物之間以間以________的形式進(jìn)行傳遞；碳在生物體與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以________的形式進(jìn)行循環(huán)。
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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東寧津保店中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（5分）
（l）雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
（2）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
（3）鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（4）能量在各種生物之間以間以 的形式進(jìn)行傳遞；碳在生物體與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。
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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東寧津保店中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（5分）
（l）雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
（2）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
（3）鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（4）能量在各種生物之間以間以 的形式進(jìn)行傳遞；碳在生物體與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
下圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
（2）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
（3）鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（4）能量在各種生物之間以 的形式進(jìn)行傳遞；碳在生物體與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。
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