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          【題目】小明在某山區(qū)進行野外考察時找到了一種動物，經(jīng)觀察其具有如下特點：身體呈蠕蟲狀，細長而柔軟，分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動物的環(huán)境最可能是（ ）
          A.海水中
          B.河流中
          C.潮濕、有機物豐富的土壤中
          D.可能在B處，也可能在C處
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，細長而柔軟。
          故選：C
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解環(huán)節(jié)動物的相關(guān)知識，掌握環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的體細胞內(nèi)有23對染色體，則人的精子（或卵細胞）內(nèi)含有（　�。�
          A.23對染色體
          B.23條染色體
          C.46條染色體
          D.（23對+1）條染色體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不是植物光合作用意義的是（ ）
          A.作為其它生物生活的能量來源
          B.可以散熱降溫
          C.為其它生物的生活提供有機物
          D.維持大氣中碳﹣氧的平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中不能在空中飛行的是（ ）
          A.蝗蟲
          B.大雁
          C.蝙蝠
          D.鴕鳥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體能對作出一定的反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物不屬于營寄生生活的是（ ）
          A.豬肉絳蟲
          B.酵母菌
          C.病毒
          D.瘧原蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體呼吸過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）呼吸系統(tǒng)是由________和_________組成．
          （2）[3]___________既是空氣通道又是食物的通道．
          （3）[5]是支氣管，它進入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多_________，其外壁有一層上皮細胞構(gòu)成，外面纏繞著許多___________，這有利于___________與_______________進行氣體交換．
          （4）為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量是否有關(guān)，某中學(xué)的同學(xué)分小組，在不同的時段對馬路邊的空氣進行了采樣，數(shù)據(jù)記錄如下表：
          車流量最少-清晨
          車流量大-上班時段
          車流量小-中午
          車流量最大-下班時段
          第1組
          19
          89
          43
          97
          第2組
          22
          83
          38
          98
          第3組
          20
          86
          41
          99
          ①在該探究中，這些同學(xué)應(yīng)該將___________作為變量，而其他條件都相同．
          ②將上述統(tǒng)計結(jié)果進行處理后，分析可以得出結(jié)論：車流量越大，空氣中的“PM2.5”的濃度越_______．
          （5）鑒于“霧霾”天氣對人體健康地危害，當(dāng)“霧霾”來襲時你對人們有何建議？．（一條合理建議即可）_________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是：（ ）
          A. 若b為肺部毛細血管，則c內(nèi)流靜脈血
          B. 若b為腎小球處毛細血管，則c內(nèi)流靜脈血
          C. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c內(nèi)流營養(yǎng)豐富的靜脈血
          D. 若b為腎小管處毛細血管，則c內(nèi)流含代謝廢物較少的動脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”， 請結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點。
          （1）云雀的身體呈______，有利于飛行。
          （2）云雀體表被覆羽毛，前肢變成_____，有適于飛行的羽毛。
          （3）云雀的_____發(fā)達，附著在胸骨上，能為飛行提供強大的動力；胸骨上高聳的突起叫_____，其平闊的側(cè)面適合胸肌附著。
          （4）云雀的骨骼_____、_____、堅固，有些骨中空，能減輕體重。
          （5）鳥的食量____，消化能力______。
          （6）鳥呼吸作用旺盛，具有與肺相通的_____，每呼吸一次在_____內(nèi)進行兩次氣體交換。心跳頻率快，體溫高而恒定。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案