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          【題目】下列各項中，屬于社會行為的是（ ）
          A．一只母雞照看一群小雞  B．散養(yǎng)的雞群聚集山間覓食
          C．魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵  D．一群螞蟻搬運一只大青蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：一只母雞照看著一群小雞，兩只狗嬉戲、河中鯽魚成群覓食，群內(nèi)沒有明顯的組織，沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不屬于社群行為；散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食、沒有明確的分工，也沒有等級，因此不屬于社會行為；魚群徊游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵是魚類的節(jié)律行為，它們沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此不屬于社會行為；一群螞蟻搬運一只青蟲需要彼此分工合作、密切配合才能完成，屬于社會行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小宇同學(xué)和幾位朋友在看馬戲團表演時，發(fā)現(xiàn)馬戲團的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗 的這種行為是（ ）
          ①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的
          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究光對鼠婦生活的影響時，實驗中的變量是______________________，恒量有_________和_________等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況，由此不能得出的推論是（　�。�

          A.人通過呼吸能夠消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳和水分
          B.人體吸入氣體中的氧氣，只有少部分進入了血液
          C.人呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例多于氧氣
          D.人呼出的氣體中，水分所占的比例少于二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活動．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
          A.植物的細胞都能進行光合作用
          B.光合作用的原料是水和無機鹽
          C.呼吸作用為生命活動提供能量
          D.呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達正確的是（　�。�

          A.乙和丙都是靜脈血管
          B.血液流動的方向是甲→乙→丁→丙
          C.甲流出的血液為動脈血
          D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是時刻進行的。圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖作答：
           (l)大氣中的二氧化碳通過__________作用固定在植物體內(nèi)，同時植物體內(nèi)的有機物通過__________作用被分解。
          (2)從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)下。人們不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持__________中起著重要作用。
          (3)圖中[4]__________可把動植物遺體分解成水、[ ]__________、[ ] __________，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造__________�？梢�，[3]可作為__________參與自然界的__________循環(huán)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校實驗小組探究甲~丁四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果。
          動　　物
          甲
          乙
          丙
          丁
          完成取食前的“嘗試與錯誤”次數(shù)/次
          75
          158
          32
          6
          分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的排列順序是
          A. 丙、丁、乙、甲 B. 丁、丙、乙、甲
          C. 甲、乙、丙、丁 D. 乙、甲、丙、丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是（ ）
          A.細胞核
          B.染色體
          C.DNA
          D.基因
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案