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        1. 實(shí)驗(yàn)探究題

          某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組,在完成“觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)后,又提出了酸、堿環(huán)境是否影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用這個(gè)問(wèn)題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行探究。他們選用的材料用具和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下。

          材料用具:試管、量筒、燒杯、滴管、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)、酒精燈、溫度計(jì)、新鮮唾液、淀粉漿糊、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、碘液等。

          實(shí)驗(yàn)方案:

            

          請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題。

          1.1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。

          2.1號(hào)試管滴入碘液后沒(méi)有變成藍(lán)色,其原因是___________。

          3.由該探究實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________________________。

          4.將3支裝有漿糊的試管放入37℃溫水中,恒溫10分鐘的目的是什么?

            (1)對(duì)照 

          (2)淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了麥芽糖

          (3)酸性環(huán)境和堿性環(huán)境對(duì)唾液淀粉酶的消化作用有影響 

          (4)37℃是唾液淀粉酶起催化作用的最適溫度,在這樣的溫度條件下恒溫10分鐘,能將淀粉在唾液淀粉酶的作用下較徹底地分解

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)探究題:甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用,為了證明甲狀腺激素的作用,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          取兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組,兩組均各放2000毫升同樣的河水,并各培養(yǎng)101只同種、同一批、同樣大小的幼小蝌蚪.甲組每隔一天加入甲狀腺激素制劑5毫克,持續(xù)5天,每?jī)商鞊Ql000毫升水,每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉,乙組中不加甲狀腺激素制劑,其他條件均與甲組相同.最后觀察記錄兩組蝌蚪的發(fā)育狀況.
          (1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
          甲狀腺激素(制劑)
          甲狀腺激素(制劑)

          (2)該實(shí)驗(yàn)中乙組的作用是
          對(duì)照
          對(duì)照

          (3)你預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
          甲組的蝌蚪比乙組發(fā)育的快
          甲組的蝌蚪比乙組發(fā)育的快
          .根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
          甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用
          甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)探究:
          某學(xué)校兩位同學(xué)對(duì)學(xué)校廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧,甲說(shuō),可以用焚燒法,速度快.乙反對(duì)這種方法,他設(shè)想土埋法,利用細(xì)菌、真菌分解廢紙.為了證明他的想法正確,擬定了三個(gè)方案,把同類型廢紙分為A、B兩組(紙保持潮濕):
          ①將A組放在無(wú)菌土中,B組放在自然條件下.
          ②將A組滅菌后放在無(wú)菌土中,B組放在自然條件下.
          ③將A、B兩組都滅菌處理,A放在無(wú)菌土中,B接種細(xì)菌后放在無(wú)菌土中.
          請(qǐng)回答:
          (1)你贊成甲還是乙的方法?為什么?
          乙;環(huán)保促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).
          乙;環(huán)保促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).

          (2)A、B兩組為什么要用相同廢紙?
          形成對(duì)照.
          形成對(duì)照.

          (3)使廢紙保持潮濕,理由是
          細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境.
          細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境.

          (4)乙設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各是哪個(gè)?
          細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境.
          細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境.

          (5)你贊成哪一個(gè)方案?為什么?
          ③;排除了其他因素的干擾,證明了細(xì)菌對(duì)樹(shù)葉的分解作用.
          ③;排除了其他因素的干擾,證明了細(xì)菌對(duì)樹(shù)葉的分解作用.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          探究題
          某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請(qǐng)根據(jù)表格問(wèn)答下列問(wèn)題:
          裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
          潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
          潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
          棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出
          一定的水分
          一定的水分
          充足的空氣
          充足的空氣
          ,
          適宜的溫度
          適宜的溫度
          是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
          (2)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
          對(duì)照
          對(duì)照
          作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是
          進(jìn)行對(duì)照.
          (3)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是什么?
          保護(hù)幼根和根毛
          保護(hù)幼根和根毛

          (4)在玉米開(kāi)花的時(shí)候如果遇到陰雨天氣,玉米成熟后掰開(kāi)玉米時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
          傳粉不足
          傳粉不足
          ,可以采用
          人工輔助授粉
          人工輔助授粉
          的方法避免.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          探究題
          某興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)你一起來(lái)完成.
          (1)提出問(wèn)題:
          濕度對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
          濕度對(duì)鼠婦生活有影響嗎?

          (2)作出假設(shè):
          鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境,濕度(水分)會(huì)影響鼠婦的生活
          鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境,濕度(水分)會(huì)影響鼠婦的生活

          (3)制定并實(shí)施計(jì)劃:
          a.準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:在鐵盤內(nèi),以中軸線為界,一側(cè)鋪一層濕土,一側(cè)鋪一層干土,都蓋紙板,形成
          干燥
          干燥
          濕潤(rùn)
          濕潤(rùn)
          兩種環(huán)境.
          b.在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置兩分鐘后,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
          c.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是
          濕度(水分)
          濕度(水分)
          .用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的好處是
          避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差
          避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差

          (4)得出結(jié)論:
          濕度(水分)會(huì)影響鼠婦的生活
          濕度(水分)會(huì)影響鼠婦的生活

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