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        1. 【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( 。

          A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
          B.能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累得最多
          C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
          D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

          【答案】B
          【解析】解:由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知,光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳①和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣②的過程.因此,乙代表植物﹣﹣生產(chǎn)者,是食物鏈的起始環(huán)節(jié);丙代表植食動(dòng)物、丁代表肉食動(dòng)物﹣﹣消費(fèi)者;甲代表細(xì)菌和真菌﹣﹣分解者;①和②表示光合作用;③表示呼吸作用.
          A.如圖③表示呼吸作用,細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用.A正確.
          B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈的方向會(huì)逐漸減少,在食物鏈“乙→丙→丁”中,丁是最高營養(yǎng)級(jí),它體內(nèi)的能量積累的最少,B錯(cuò)誤.
          C.如圖甲是細(xì)菌、真菌等分解者,細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.C正確.
          D.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終止,箭頭方向指向捕食者.如該圖中的食物鏈?zhǔn)牵阂摇,D正確.
          故選:B.
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各組成成分的作用以及食物鏈、能量流動(dòng)的特點(diǎn).解此題的關(guān)鍵是理解圖示信息,確定乙代表生產(chǎn)者﹣﹣植物,丙代表初級(jí)消費(fèi)者﹣﹣植食動(dòng)物,丁代表次級(jí)消費(fèi)者﹣﹣肉食動(dòng)物,甲代表分解者細(xì)菌和真菌,①表示光合作用,②、③表示呼吸作用.

          練習(xí)冊系列答案
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          (3)⑧中具有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的作用是________________________,篩管的作用是_________________________。

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          (2)過程B是指________,肺泡與該過程相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________________________________

          (3)從圖中可以看出,人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是_____________,寫出人體產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式:________________________

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          同步練習(xí)冊答案