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        1. (2010?威海)下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是(  )
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的之間的信息交流.可以從動(dòng)物的之間的信息交流方式、特點(diǎn)方面來解答.
          解答:解:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.蜜蜂跳圓形舞是通過動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置;小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài);昆蟲類分泌的性外激素是用來吸引異性交配產(chǎn)卵的.因此都屬于群體中的信息交流.而飛蛾撲向光源是說明它依靠月光來判定方向的,不是群體內(nèi)的信息交流.
          故選:C.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?威海)當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺予時(shí),尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測(cè)定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置,請(qǐng)你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值(單位cm)( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?威海)2009年甲流肆虐之際,在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下,懷化市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗.甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?威海)植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命.那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問題.

          (1)葉說:“沒有我,你們都會(huì)餓死.”,說的是葉具有
          光合作用
          光合作用
          的功能,完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的
          葉綠體
          葉綠體

          (2)根說:“我要是不工作,你們都會(huì)渴死.”,說的是根具有
          吸收水分
          吸收水分
          的功能,這一功能主要是由根尖的
          成熟區(qū)
          成熟區(qū)
          完成的.
          (3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了.”說的是莖具有運(yùn)輸
          水分
          水分
          的功能,運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?!--BA-->
          的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?威海)不知你有沒有意識(shí)到,我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧.
          (1)課的一開始,老師要交待實(shí)驗(yàn)要求.聽清老師講話,依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
          鼓膜
          鼓膜
          ;具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
          耳蝸
          耳蝸

          (2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,需要對(duì)照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的物品.你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠(yuǎn)處的板書,這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的
          晶狀體
          晶狀體
          具有調(diào)節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在視網(wǎng)膜上.
          (3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí),手不小心碰到了火焰,會(huì)迅速縮回來,然后才感覺到灼痛.這是因?yàn)椋瓿煽s手反射的神經(jīng)中樞在
          脊髓
          脊髓
          中,而痛覺的形成是在
          大腦皮層
          大腦皮層

          (4)當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時(shí),你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.你的上述動(dòng)作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中
          小腦
          小腦
          的調(diào)節(jié)作用.

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