在一個以小麥為主要農(nóng)作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生長著雜草，生活著蚜蟲、蜘蛛、田鼠、蛇等其他生物．據(jù)此請分析回答：
（1）請你寫出此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，小麥與其他生物之間兩種關(guān)系的具體實例：______．
（2）請寫出此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一條至少含有三條生物的食物鏈______．
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，屬于生產(chǎn)者的生物是______，屬于分解者的是______．
（4）研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，麥田蟲害較重、田鼠泛濫，作物減產(chǎn)，其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，______能力較小．
（5）在小麥生長期間適時松土的目的是______．
（6）小麥吸水及其水分向上運輸?shù)膭恿碜杂谥参锏腳_____．小麥等綠色植物的此項生理活動在促進生物圈水循環(huán)中具體作用是______．
【答案】分析：回答此題的關(guān)鍵是：一明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能；二、食物鏈的寫法；三、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能；四、呼吸作用和蒸騰作用．
解答：解：（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，小麥和雜草的生命活動都需要養(yǎng)料和陽光，因此它們之間存在競爭關(guān)系；蚜蟲以小麥為食，因此它們之間是捕食關(guān)系．
（2）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有小麥、蚜蟲和瓢蟲，它們通過吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成一條食物鏈，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者，終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．故食物鏈為：小麥→蚜蟲→瓢蟲．
（3）此食物網(wǎng)中，小麥?zhǔn)蔷G色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．營腐生生活的細(xì)菌和真菌能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，屬于分解者．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的具有自我調(diào)節(jié)功能，其調(diào)節(jié)功能的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力較�。�
（5）植物的根也具有呼吸作用，因此在小麥生長期間要適時松土．
（6）植物體的蒸騰作用對自身的意義是：促進了水分和無機鹽的運輸，也促進了根從土壤中吸收水分，降低了植物體的穩(wěn)定．對自然界的意義是提高了大氣的濕度，增加降雨量．
故答案為：（1）小麥和雜草之間是競爭關(guān)系，小麥和蚜蟲之間捕食關(guān)系；（2）小麥→蚜蟲→瓢蟲；（3）小麥；營腐生生活的細(xì)菌和真菌；（4）自我調(diào)節(jié)；（5）促進根的呼吸作用；（6）蒸騰作用；提高了大氣的濕度，增加降雨量．
點評：生物與環(huán)境、植物體的三大生理功能是考查的重點，復(fù)習(xí)時要特別注意．
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