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        1. 在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:(6分)

           

          1

          2

          3

          4

          處理方式

          擰緊瓶蓋  

          灑入少量清水

          使餐巾紙濕潤,

          然后擰緊瓶蓋

          倒入較多清水,

          使種子淹沒在清水中,

          然后擰緊瓶蓋

          灑入少量清水,

          使餐巾紙濕潤,

          然后擰緊瓶蓋

          置于室溫環(huán)境中

          置于室溫環(huán)境中

          置于室溫環(huán)境中

          放在低溫處(如冰箱內(nèi))

          (1)本實驗的假設(shè)是:________________________________。

          (2)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________

          (3)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________

          (4)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是__________________________

          (5)請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象:_____________________________:

           

          【答案】

          (1)種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

          (2)缺少適量的水

          (3)缺少充足的空氣

          (4)溫度太低,不適宜種子的萌發(fā)

          (5)2號瓶中的種子萌發(fā),1、3、4號瓶中的種子不萌發(fā)

          (6)種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:
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          罐頭瓶 1 2 3 4




          擰緊瓶蓋
          灑入少量清水
          使餐巾紙濕潤,
          然后擰緊瓶蓋
          倒入較多清水,
          使種子淹沒在清水中,然后擰緊瓶蓋
          灑入少量清水,
          使餐巾紙濕潤,
          然后擰緊瓶蓋
          置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)本實驗的假設(shè)是:
          影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度
          影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度

          (2)本實驗設(shè)計中可組成
          3
          3
          組對照實驗,對照組是
          2
          2
          號瓶.
          (3)請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象:
          2號萌發(fā),1、3、4號不萌發(fā).
          2號萌發(fā),1、3、4號不萌發(fā).

          (4)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
          缺少適量的水,種子不萌發(fā)
          缺少適量的水,種子不萌發(fā)

          (5)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
          缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)
          缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)

          (6)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
          缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)
          缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)

          (7)可能得出的結(jié)論是:
          種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
          種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答問題:

            1. 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
              處理方式 擰緊瓶蓋 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 倒入較多的清水,使種子淹沒在清水中,擰緊瓶蓋 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
              置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)能夠萌發(fā)的只有
              2
              2
              號瓶內(nèi)的種子.
              (2)其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是:
              缺少適量的水,種子不萌發(fā)
              缺少適量的水,種子不萌發(fā)

              缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)
              缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)

              缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)
              缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:
              1 2 3 4



              擰緊瓶蓋 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 倒入較多清水,使種子淹沒在清水中,然后擰緊瓶蓋 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
              置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)本實驗的假設(shè)是:
              種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
              種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

              (2)
              1、3、4
              1、3、4
              號瓶的種子不會萌發(fā),
              2
              2
              號瓶的種子會萌發(fā).
              (3)有
              3
              3
              組對照實驗,分別是
              1與2、2與3、2與4
              1與2、2與3、2與4

              (4)根據(jù)
              2
              2
              號和
              3
              3
              號實驗結(jié)果的對比分析,說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣.
              (5)可能得出的結(jié)論是:
              種子萌發(fā)需要適量的水,充足的空氣,適宜的溫度
              種子萌發(fā)需要適量的水,充足的空氣,適宜的溫度

              (6)放入10粒種子,而不是1粒的原因
              避免實驗的偶然性
              避免實驗的偶然性

              (7)1號與2號瓶進行對照,所探究的問題是
              種子的萌發(fā)需要水嗎?
              種子的萌發(fā)需要水嗎?

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:(6分)

              1
              2
              3
              4
              處理方式
              擰緊瓶蓋  
              灑入少量清水
              使餐巾紙濕潤,
              然后擰緊瓶蓋
              倒入較多清水,
              使種子淹沒在清水中,
              然后擰緊瓶蓋
              灑入少量清水,
              使餐巾紙濕潤,
              然后擰緊瓶蓋
              置于室溫環(huán)境中
              置于室溫環(huán)境中
              置于室溫環(huán)境中
              放在低溫處(如冰箱內(nèi))
              (1)本實驗的假設(shè)是:________________________________。
              (2)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
              (3)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
              (4)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是__________________________
              (5)請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象:_____________________________:

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              科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北石家莊外國語學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

              在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答問題:

               
              1號瓶
              2號瓶
              3號瓶
              4號瓶
              處理方式
              擰緊瓶蓋
              灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
              倒入較多的清水,使種子淹沒在清水中,擰緊瓶蓋
              灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
              置于室溫環(huán)境中
              置于室溫環(huán)境中
              置于室溫環(huán)境中
              放在低溫處(如冰箱內(nèi))
              ⑴能夠萌發(fā)的只有______號瓶內(nèi)的種子。
              ⑵其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是:①_______________________;
              ②_______________________;
              ③_______________________。

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