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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          如圖為植物細胞結構示意圖,據圖回答問題:
          (1)我們用刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要來自圖中結構[
          5
          5
          ]
          液泡
          液泡

          (2)如果將植物比喻為“綠色工廠”,將光能轉變成化學能的“機器”是[
          3
          3
          ]
          葉綠體
          葉綠體

          (3)細胞的控制中心是位于[
          4
          4
          ]
          細胞核
          細胞核
            內.里面的染色體是由
          DNA
          DNA
          蛋白質
          蛋白質
          兩種物質組成的,都屬于
          有機物
          有機物
          (有機物或無機物).
          (4)從細胞的基本結構來看,圖中編號為[
          1
          1
          ]
          細胞壁
          細胞壁
          是動物細胞所沒有的.這是動植物細胞的根本區(qū)別.
          分析:由植物細胞結構示意圖可知:1細胞壁,2細胞膜,3葉綠體,4細胞核,5液泡,6細胞質.
          解答:解:(1)細胞質里有5液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質.用刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要來自液泡的細胞液.
          (2)植物的綠色部分含有3葉綠體,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中.
          (3)4細胞核是細胞的控制中心,細胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體,它是由DNA和蛋白質組成的.DNA是主要的遺傳物質,DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳;DNA和蛋白質都屬于有機物.
          (4)動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體.此外,植物細胞還具有1細胞壁、3液泡、5葉綠體.
           故答案為:(1)5;液泡;
          (2)3;葉綠體;
          (3)4;細胞核;DNA  蛋白質;有機物;
          (4)1;細胞壁.
          點評:區(qū)別動物細胞與植物細胞的依據是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體.細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎,也是重要的考點之一,要牢記掌握.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為植物細胞結構圖,據圖回答下列問題:
          (1)對細胞起支持和保護作用的結構是[1]
          細胞壁
          細胞壁
          ,緊貼其內的是[2]
          細胞膜
          細胞膜
          ,它除了具有保護作用以外,還具有
          控制物質進出
          控制物質進出
          等作用.
          (2)圖中5所示的結構是
          液泡
          液泡
          ,其內含有
          營養(yǎng)物質
          營養(yǎng)物質

          (3)在活細胞中[6]
          細胞質
          細胞質
          是在不斷地流動著,這樣可以加速細胞內外物質交換.
          (4)圖中4所示的結構是
          細胞核
          細胞核
          _.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為植物細胞結構示意圖,據圖完成下列各題.
          (1)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
          細胞壁
          細胞壁
          液泡
          液泡
          細胞質
          細胞質
          細胞核
          細胞核

          (3)切開番茄時,流出的紅色汁液來自
          [③]
          [③]
          液泡
          液泡

          (4)在細胞質中有細胞器,它是呼吸作用的場所,你能告訴我他是誰嗎?
          線粒體
          線粒體

          (5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質主要存在于
          [⑤]
          [⑤]
          細胞核
          細胞核

          (6)光合作用的場所是
          [⑦]
          [⑦]
          葉綠體
          葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          如圖為植物細胞結構示意圖,據圖完成下列各題.
          (1)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
          ①________③________④________⑤________
          (3)切開番茄時,流出的紅色汁液來自________________.
          (4)在細胞質中有細胞器,它是呼吸作用的場所,你能告訴我他是誰嗎?________.
          (5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質主要存在于________________.
          (6)光合作用的場所是________________.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖為植物細胞結構示意圖,據圖完成下列各題.
          (1)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
          ①______③______④______⑤______
          (3)切開番茄時,流出的紅色汁液來自____________.
          (4)在細胞質中有細胞器,它是呼吸作用的場所,你能告訴我他是誰嗎?______.
          (5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質主要存在于____________.
          (6)光合作用的場所是____________.
          魔方格

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南省文山州邱北縣膩腳中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖為植物細胞結構示意圖,據圖完成下列各題.
          (1)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
          ①______③______④______⑤______
          (3)切開番茄時,流出的紅色汁液來自____________.
          (4)在細胞質中有細胞器,它是呼吸作用的場所,你能告訴我他是誰嗎?______.
          (5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質主要存在于____________.
          (6)光合作用的場所是____________.

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