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          【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒．這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是（ ）
          A．身體呈綠色  B．有細胞結構
          C．能在水中游動 D．能對外界刺激作出反應
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：生物具有一下特征地生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻�；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。體小且綠色不是生物的特征，故不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王大爺種的大白菜喜獲豐收。使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于
          A．土壤中的水分和無機鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
          C．空氣中的水分和二氧化碳 D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是使用顯微鏡的部分操作及對應的“目的或正確做法”。后者有兩處錯誤，請找出并改正。
           
          （1）錯誤一：_______________________，改正：__________________________。
          （2）錯誤二：_________________________，改正：__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖．
          （1）該實驗的關鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實驗中，判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是   。
          （2）人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，其原因是   。
          （3）實驗結束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙．那么圖中的A是植物莖中哪一部分結構？   。
          （4）隨著蒸騰作用的進行，植物體內(nèi)的水不斷發(fā)生   （填寫物態(tài)變化名稱），會吸收周圍大氣的熱量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）圖中①表示的生理過程是 ．
          （2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)利用，而能量只能單向流動．能量只能單向流動的原因是 。
          （3）2016年4月22日將是人類歷史上一個意義非凡的“世界地球日”，一百多個國家在聯(lián)合國簽署了全球性的氣候新協(xié)議《巴黎協(xié)定》，要求于本世紀下半葉實現(xiàn)碳的凈零排放。要降低碳的排放，其重要措施之一是要大量減少途徑  （用圖中序號表示）的碳排放量。
          （4）作為簽約國，我國正在大力倡導綠色、低碳的發(fā)展與生活方式．我們每個人都應為此做出自己的努力，以下做法符合綠色、低碳要求的是 。（選填序號）
          ①購物時使用一次性塑料袋 
          ②選擇自行車、公共交通出行
          ③拒絕使用一次性筷子 
          ④交換、捐贈舊的書籍和衣物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各選項中均是生物的一組是
          ①能彈出聲音的鋼琴 
          ②優(yōu)美挺拔的水杉 
          ③分布廣泛的細菌 
          ④清澈溪流邊的苔蘚 
          ⑤千姿百態(tài)的珊瑚 
          ⑥會洗衣做飯的機器人 
          ⑦沒有細胞結構的病毒
          A. ①②③ B. ②③⑤⑦
          C. ①③⑤ D. ②③④⑦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀杏和法桐是常見的綠化樹種, 區(qū)別這兩種植物的最大特點是 （ ）
          A．有無輸導組織  B．種子有無果皮包被
          C．能否產(chǎn)生種子   D．能否進行有性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘇州進入5月份后，天氣熱了，諾如病毒也跟著一起來了。近期，蘇州幾所學校的少數(shù)學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀，經(jīng)初步診斷為諾如病毒引起的感染。諾如病毒感染性腹瀉具有發(fā)病急、傳播速度快等特點，可以通過糞—口感染，也可以通過間接接觸被被排泄物污染的環(huán)境而傳播。感染后的主要癥狀是腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等。諾如病毒感感染性腹瀉目前沒有可靠的疫苗，也沒有針對性的抗病毒藥物�；颊�1—2天即可自行痊愈，但要預防脫水，應及時輸液。
          下圖為電子顯微鏡下觀察到的諾如病毒。下列有關諾如病毒的敘述錯誤的是
          A.主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構成的核心兩部分組成
          B.結構簡單，因此不能獨立生活
          C.是一類比細菌小得多的單細胞生物
          D.傳播途徑是消化道傳染
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于爬行動物主要特征的是（ ）
          A．卵生 B．用肺呼吸
          C．皮膚可輔助呼吸 D．生殖和發(fā)育脫離了水
          

			
          

			
          
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