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        1. 請根據(jù)圖中結(jié)果回答問題:科學(xué)家為了研究鏈霉素對某些細(xì)菌的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):
          取兩個(gè)培養(yǎng)皿盛上適于細(xì)菌生存的培養(yǎng)基,高溫滅菌后,在A培養(yǎng)皿的一側(cè)接種鏈霉菌,在遠(yuǎn)離鏈霉菌接種線條一側(cè)的三點(diǎn)上分別接種大腸肝菌、結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌;在B培養(yǎng)皿中不接種鏈霉菌,其他相同于A培養(yǎng)皿。將A、B培養(yǎng)皿同時(shí)放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),七天后,三種細(xì)菌在A、B培養(yǎng)皿中生存情況不相同,結(jié)果見下圖。
          (1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中分A、B兩組(該實(shí)驗(yàn)稱對照實(shí)驗(yàn)),其中A為________組,B為______組。在該對照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是_________________,除此之外,其他實(shí)驗(yàn)條件________。
          (2)在接種前,要進(jìn)行高溫滅菌,其目的是__________________。接種后要放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),這是因?yàn)開__________________。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鏈霉菌產(chǎn)生的鏈霉素是一種_________類物質(zhì),它可以_______某些細(xì)菌的繁殖。分析實(shí)驗(yàn)A的結(jié)果可以看出:鏈霉素對_____________的抑制作用最強(qiáng),對__________的抑制作用最弱。
          (4)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有__________,以保證細(xì)菌生長的需要,在制作固體培養(yǎng)基時(shí),還必須添加瓊脂作為凝固劑。
          (1)實(shí)驗(yàn);對照;有沒有鏈霉菌;相同
          (2)消除雜菌影響;該溫度適合菌類生長
          (3)抗生素;抑制;結(jié)核桿菌;大腸桿菌
          (4)有機(jī)物
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答問題.
          (1)在A處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A
          森林古猿
          森林古猿

          (2)男性產(chǎn)生精子的器官是
          睪丸
          睪丸

          (3)人類精子的染色體組成是
          22+X或22+Y
          22+X或22+Y
          .一對夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們再生育一個(gè)男孩的可能性是
          50%
          50%
          .如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
          Aa、Aa、aa
          Aa、Aa、aa
          (顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請根據(jù)圖中結(jié)果回答問題:
          科學(xué)家為了研究鏈霉素對某些細(xì)菌的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)培養(yǎng)皿盛上適于細(xì)菌生存的培養(yǎng)基,高溫滅菌后,在A培養(yǎng)皿的一側(cè)接種鏈霉菌,在遠(yuǎn)離鏈霉菌接種線條一側(cè)的三點(diǎn)上分別接種大腸肝菌、結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌;在B培養(yǎng)皿中不接種鏈霉菌,其他相同于A培養(yǎng)皿.將A、B培養(yǎng)皿同時(shí)放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),七天后,三種細(xì)菌在A、B培養(yǎng)皿中生存情況不相同,結(jié)果見下圖.

          (1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中分A、B兩組(該實(shí)驗(yàn)稱對照實(shí)驗(yàn)),其中A為
          實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)
          組,B為
          對照
          對照
          組.在該對照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是
          有沒有鏈霉菌
          有沒有鏈霉菌
          ,除此之外,其他實(shí)驗(yàn)條件
          相同
          相同

          (2)在接種前,要進(jìn)行高溫滅菌,其目的是
          消除雜菌影響
          消除雜菌影響
          .接種后要放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),這是因?yàn)?!--BA-->
          該溫度適合菌類生長
          該溫度適合菌類生長

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鏈霉菌產(chǎn)生的鏈霉素是一種
          抗生素
          抗生素
          類物質(zhì),它可以
          抑制
          抑制
          某些細(xì)菌的繁殖.分析實(shí)驗(yàn)A的結(jié)果可以看出:鏈霉素對
          結(jié)核桿菌
          結(jié)核桿菌
          的抑制作用最強(qiáng),對
          大腸桿菌
          大腸桿菌
          的抑制作用最弱.
          (4)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ,以保證細(xì)菌生長的需要,在制作固體培養(yǎng)基時(shí),還必須添加瓊脂作為凝固劑.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          請根據(jù)圖中結(jié)果回答問題:
          科學(xué)家為了研究鏈霉素對某些細(xì)菌的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)培養(yǎng)皿盛上適于細(xì)菌生存的培養(yǎng)基,高溫滅菌后,在A培養(yǎng)皿的一側(cè)接種鏈霉菌,在遠(yuǎn)離鏈霉菌接種線條一側(cè)的三點(diǎn)上分別接種大腸肝菌、結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌;在B培養(yǎng)皿中不接種鏈霉菌,其他相同于A培養(yǎng)皿.將A、B培養(yǎng)皿同時(shí)放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),七天后,三種細(xì)菌在A、B培養(yǎng)皿中生存情況不相同,結(jié)果見下圖.

          魔方格

          (1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中分A、B兩組(該實(shí)驗(yàn)稱對照實(shí)驗(yàn)),其中A為______組,B為______組.在該對照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是______,除此之外,其他實(shí)驗(yàn)條件______.
          (2)在接種前,要進(jìn)行高溫滅菌,其目的是______.接種后要放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),這是因?yàn)開_____.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鏈霉菌產(chǎn)生的鏈霉素是一種______類物質(zhì),它可以______某些細(xì)菌的繁殖.分析實(shí)驗(yàn)A的結(jié)果可以看出:鏈霉素對______的抑制作用最強(qiáng),對______的抑制作用最弱.
          (4)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有______,以保證細(xì)菌生長的需要,在制作固體培養(yǎng)基時(shí),還必須添加瓊脂作為凝固劑.

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          科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

          請根據(jù)圖中結(jié)果回答問題:
          科學(xué)家為了研究鏈霉素對某些細(xì)菌的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)培養(yǎng)皿盛上適于細(xì)菌生存的培養(yǎng)基,高溫滅菌后,在A培養(yǎng)皿的一側(cè)接種鏈霉菌,在遠(yuǎn)離鏈霉菌接種線條一側(cè)的三點(diǎn)上分別接種大腸肝菌、結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌;在B培養(yǎng)皿中不接種鏈霉菌,其他相同于A培養(yǎng)皿.將A、B培養(yǎng)皿同時(shí)放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),七天后,三種細(xì)菌在A、B培養(yǎng)皿中生存情況不相同,結(jié)果見下圖.

          (1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中分A、B兩組(該實(shí)驗(yàn)稱對照實(shí)驗(yàn)),其中A為______組,B為______組.在該對照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是______,除此之外,其他實(shí)驗(yàn)條件______.
          (2)在接種前,要進(jìn)行高溫滅菌,其目的是______.接種后要放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),這是因?yàn)開_____.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鏈霉菌產(chǎn)生的鏈霉素是一種______類物質(zhì),它可以______某些細(xì)菌的繁殖.分析實(shí)驗(yàn)A的結(jié)果可以看出:鏈霉素對______的抑制作用最強(qiáng),對______的抑制作用最弱.
          (4)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有______,以保證細(xì)菌生長的需要,在制作固體培養(yǎng)基時(shí),還必須添加瓊脂作為凝固劑.

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